我们家榻榻米的墙上有一块大的白板，大女儿特别喜欢在上面画画，她会根据自己看到的想到的画出来，还经常让我陪她一起画，我也很愿意陪她画，一两个月下来，我看到了她的进步，从刚开始的线画不直，圆画不圆，一个字不会写，到现在可以画一些小动物，小花，学过的汉字，数字和字母！她自己非常开心！
昨天她画了一只很漂亮的蜗牛！她非常的开心，我们也称赞她！但是她画的有点靠白板的下沿，妹妹(11个月)在榻榻米上玩，很容易就擦掉了！所以我们建议她擦掉，画高一点！她死活不愿意，她说：擦掉就画不出这么好的了，这个是最好的！我眼看妹妹就要去擦掉了，我就主动去擦掉了！在我擦掉的那一瞬间，她哇哇的哭！我们怎么鼓励她和她讲道理都没有用，就是哭，觉得画不出来…
后来我觉得放弃这种沟通方式，尝试用非暴力沟通方式！
我：(我先描述了一下现象)你画的蜗牛非常的漂亮，靠近白板的下沿，妹妹不懂事，她一伸手就擦掉了，对不对！(观察)
我： 现在我把它擦掉了，你很伤心对吗，你觉得这是最漂亮的是吗?
大女儿：是的，我再也画不出这么漂亮的了！我：爸爸看到你这么难过，也很难过！(体会她的感受)
大女儿：还是不断的哭
我：你希望你画的漂亮蜗牛一直在白板上，每天都能看到是吗(体会的需求)
大女儿：是的
我：那你再画一只好不好(尝试请求)
大女儿：我画不出来了
我：你要相信你可以的，你以前一个仰卧起坐都做不了，通过每天的练习，现在你一口气可以做20个，以前你做横劈叉的时候都下不去，感到很痛，现在你可以笑着做而且很标准，很完美！这就是一遍遍练习的效果，练习只会越来越好，不会越来越差，画画也是一样，你会越画越好的，你一定可以画出一个更漂亮的，快试试吧(让她从她自身找到自信)
大女儿：红色的笔没水了，画不出来！(这是她说画不出来真正的意思)
我：检查一下，果然没水了！于是我从抽屉拿了一支新的给她！她开心的画起来了！
我老婆给我一句评价：看来学习还是有用的！我很欣慰她的态度在慢慢改变！
学以致用，是学习的最终目的！加油
