改变态度，从以下几点做起：
001 摆脱低效读书
大部分人包括我自己，看起来非常地勤奋，把时间卡的滴水不漏，但最后的成果却远不如时间投入不及我们一半的人，不过，我一直还不自知。
就拿读书来说，我的做法一直是传统的读书方法：总计页数，规划好每天读多少页，必须多少天完成，总之，“量”与“速度”必须有一个在路上……这就是最原始，最低效的勤奋！包括很多家长让孩子读书，要求就是必须摘抄好词好句并且背下来，这就严重地打击了孩子们的读书积极性和兴趣，更不用说思考书本的核心观点了。
读书不是仅仅摘录名言警句，好句好段，也不是追求速度和数量，而是建立新旧知识之间的联系。试着把读完后的启发应用到实际生活中去，思考这一点知识能否解决实际问题；或者回顾旧有的经验，是否与新知识有共通之处；又或者曾经的经验被新知识证明有不合适的地方。
我现在就懂得这次主题营让我们把学到的知识尽量用身边的事例来说明的原因了，这就是把知识内化的过程。
002 解放思想，打开胸怀
用成甲老师的话来说，就是培养“绿灯思维”：打开胸怀，不断地接受新思想，改进旧思想中不恰当的地方。
我曾经的一个朋友在听到别人给出的建议时，第一反应就是找很多个借口来反驳，以至于大家都不愿意和她说话。其实她的行为就是“自我防卫”心态的表现，总认为人们的建议是攻击她，而没有区分开“我”和“我的想法或行为”，对方的建议只是针对你的观点或做法，而不是你这个人的，所以，你要敞开胸怀，接受建议并改进，不然永远无法进步。
003 以慢为快
慢即是快，把时间放在最关键的地方，慢慢思考，打通知识结构。比如历史知识的学习，历史有很多概念，学生们的选择题做不对，往往是对题干和选项中的概念理解不到位，所以，我最近讲题会侧重把概念讲清楚，再和学生们强调把每一个学过的和新的概念都弄清楚，这样正确率会高很多，而不是以题讲题，学生记忆时也把时间放在概念的理解记忆上，会事半功倍。
