最近突然发现我可以和老外用英语胡诌了，不管正确与否，不再胆怯。这种感觉就像是年龄挺大不会说话的孩子突然发现自己会说话了一样，有些小兴奋，小激动，小窃喜，想想这几十年的学习历程，成就感颇强。不怕丢人，就是想跟大家分享我学英语的故事，让正在学英语或者想学英语的人少走弯路。

故事就从小时候讲起吧。出生在革命老区小村里的我，从小是没有机会上补习班的，童年的回忆都是上树爬墙，家里没有电视，唯一能接收外界消息的就是一台老旧的半导体收音机。没有人告诉我学习有多重要，也不知道村外的世界很大，还有人讲不一样的语言，以为自己的方言和广播里的调调也差不了多少。

初中开始接触ABC，老师说这叫“英语”，很多外国人说这种话。启蒙老师很牛，据说曾经是国民党军官傅作义的翻译，因为各种运动而妻离子散，流落到这个穷乡僻壤，他后半生一直致力于自身问题的平反，可始终无果，最后在学校附近的一家教会抑郁而终。他曾经组织过一次“说”英语比赛。为什么打了引号，因为实际上是念英语。就是自己找一篇短文，照着读下来就成。我有幸在这次比赛中得了一等奖，仅仅因为我的发音还比较准，懂得读问句时用升调。这个奖给了我很大的鼓励，从此早自习经常读英语，还背了不少段落。不过，这跟我的学习成绩好像关系不大，学了三年下来，考试也从来没有考过及格线。

英语成绩的提高得益于高中时的一位女教师，她曾经是我父亲的俄语老师，教我们的时候已经属于退休返聘。听父亲说她是俄语专业，英语知识纯属自学，人是非常好的。这个老师说话方式有点直接，记得经常说我们：像你们这种态度，还想考大学，考个屁！老师讲课那是没得挑，课本涉及到词汇的用法搭配举例应有尽有，基础知识讲得很详细。那两年记了很多笔记，考试成绩变得及格还进了中上游，最让我骄傲的是阅读理解，经常受老师表扬。但是，直到高中毕业，好像仍然不觉得英语是一种可以说的语言，它只是可以增加考分用来升学的工具。

大学开始，英语开设了口语课，我的灾难就开始了。我笔试成绩不错，有一定的词汇量和语法知识，但我就是开不了口，不会让单词变成语言，不懂如何用这些单词语法去表达我的想法。大一第一学期口语考试，老师准备了几个小纸条，每个纸条上有一个单词，让学生随机抽取一个，然后围绕这个单词尽情发挥，随便说说就可以。我抽到的单词是qualification，这个词不熟，脑子里的第一反应是不认识，根据单词拼读的知识拼出了单词发音，之后大脑便一片空白，没再说一句话。老师很期待的等了好久，直到不能允许时间再拖，就跟我说：好了，出去叫下一位同学。大学三年级，老师在课堂上让同学结对自由对话，跟我一组的同学从来都是唱独角戏。虽然老师没有鼓励过我，毕竟最后还是放我一码，让我顺利毕业了，但课堂上的尴尬永远留在了记忆里，变成了挥之不去的噩梦，似乎就自我认定了以后再也不会开口说英语。

大学毕业很多年以后阴差阳错进了外企，又开始频繁的使用英语，邮件写作不在话下，可给老外打电话开电话会时有时候必须用英语，说英语又成了我心里的梗。尤其是在自己心里有想法却插不上话的时候，在自己想表达清楚却只能单词by单词一个个蹦的时候，那种学说英语的欲望又被激发了起来。一咬牙一跺脚，花了几万块钱去报了英孚英语培训班，入学水平测试时把业务员吓了一跳，因为我的笔试成绩已经达到了他们开设课程11级的水平，但口语却只到5级，只会简单的英语会话。不得不说，这个培训班对我帮助很大，网上课程的很多视频反复播放，锻炼了听力；模拟对话和句子跟读锻炼了发音；课堂上外教教学以及同学们的情景讨论锻炼了口语；最重要的一点，可能是脸皮厚了，不怕错不怕丢人了，胡说八道也无所谓了，放下了一切竟然还进步了。前几天去印度出差，感觉能理解对方要表达的意思，能说出自己想表达的想法，吃饭聊天也能说上几句……这些，基本满足了当下的需求，我学英语其实也就是为了这样简单的目的吧？别人幼儿园小学就可以学会的语言，我用了几十年！

英语首先是一种语言，学习它就应该像孩子学中文一样，首先从听说学起。我们从来都没有一上来就教孩子练aoe练横竖撇捺，英语也一样，最好的方法就是先练听说，之后才开始单词语法，本末倒置的结果就是浪费，花更多的时间，金钱和精力，最终只是取得小学幼儿园的成绩。

前几天有个朋友问我，自家孩子三岁，想报个英语班但学费一年一万多，值不值，有没有用？我说如果你有这个钱，能负担得起，就去学吧，孩子的路还很长，外面的世界很大，你不知道他们能走多远，现在看可能对升学无用，你怎么就知道在他以后生命中某一天能不能用上呢？不能让我们目前认识的局限限制了他们无限发展的可能。

人生是一场马拉松，只有跑完全程才算胜利，你所学的知识技能就是补给，所以在能学习的时候一定要学习。