海露露9.26日工作日志

      由于没有系统的学习过关于大单元的教学设计,所以对大单元这个概念还是很模糊。我查阅了一些资料,简单了解了一下大单元这一概念,大单元教学是以单元为学习单位,依据学科课程标准聚焦学科课程核心素养,围绕某一主题或活动(大概念大任务、大项目),对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程大单元教学旨在促进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,以实现“整体大于部分之和,在提升教学效益、落实课程核心素养的同时,达成培养学生发展核心素养的目的。”

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 今天学校举行了教师节活动,这是在十小的第一个教师节。我早早到了学校,没想到校长们已经忙碌起来了,会场布置的非...
    772c58a70b06阅读 69评论 0 0
  • 结束了一天的工作,回到家吃完饭,把周周清的卷子改了出来,发现了很多问题,主观题同学答得普遍都不太好,就连简单...
    772c58a70b06阅读 76评论 0 0
  • 今天在看着同学们写练习册的时候,我转着看看同学们写得怎么样,我走到了牛鹏宇同学面前,我看他正在奋笔疾书,前边...
    772c58a70b06阅读 81评论 0 0
  • 很迷茫,不知道自己每天在忙什么,但是又忙到在梦里都在忙。虽然每天的课不多,但是并没有一点空余的时间,我心里也...
    772c58a70b06阅读 83评论 0 0
  • 今天早晨到了学校后,我第一时间去了教室,令我欣慰的是,同学们在齐读课文,声音也很洪亮,虽然还有极个别的同学做...
    772c58a70b06阅读 89评论 0 0

友情链接更多精彩内容