今天正好是7月14日，又到了007文章提交之日，设想了很多主题，想想还是给自己一个半年总结吧。于是就有了这篇文章。

    我们学校在做质量诊断与改进工作，每学期伊始，每个教师都要结合自身的情况提交一份半年的规划，到了期末就会根据一个表格，填写诊断报告。

此项工作最大的目的，其实就要让每个教师都能形成一种自我诊改、自我激励、自我完善并进步的习惯，通俗的说，就是激励每个人有内部驱动力。其目的是好，但目前未必人人都能理解，大多当成一种工作来敷衍。

    于我，刚开始也是如此的想法。后来渐渐明白，与其痛苦的面对此项工作，不如愉快地面对，好好总结。

    从分内工作来看，完成各项工作。

    从个人提升上，除了没有发表论文，其他都在预期的目标之内，同时有幸，自费9800元加入豆姐读书会的“终身研修社”，成为社长之一，利用周末、晚上时间定期参加不同类型的学习，如：NLP女性新思维、时间管理、演讲魅力、形象设计、财商培养、亲子教育等等相关课程，且可以反复参加复训。

    终身成长，学习是最关键的渠道之一。当我们没办法通过自身去改变现状时，何不学着走出去，去看看别人是怎么做的，于是向他人学习或通过相关培训来提升自己，或者说通过与他人的互相监督，促进内心的自律形成。

    从时间使用来看，虽然目前还没学会使用软件来进行类别化的划分，但自我感觉，我目前处于手机上瘾症状态，做不到让手机离自己1小时以上，因此也做不到专注力，这是我最需要反省和反思的问题。

    这半年，参加了NLP女性新思维培训课两次、亲子教育一次、自我魅力提升课一次，学校公派外出学习两次，完整的听书24本，其中《自尊》、《正面管教》、《终身学习》分别听了两次，参加线下读书会两次，自己在家读书五本：《正面管教》、《中国震撼：一个文明型国家的崛起》、《中国触动：百国视野下的观察与思》、《中国超越：一个文明型国家的光荣与梦想》、《重塑心灵》等，购买书籍共6本。

    从自我反思来看，我是个爱学习的人，确实我有很强的自我提升意识，也许有人说是不自信表现，但不管如何评价自己，我想我是个对自己要求严格和不满足的人。

    从学习获得来看，打开了自己的思维。当回想曾经前34年的时间，才发现原来自己是个固定思维者，从小老师给我的评价，聪明但容易骄傲，高中时别人需要花很多时间去背历史和政治，而我就好像只需要在课堂认真听讲就能对一些历史事件用逻辑思维去串联起来，从而获得不错的成绩。然，高考也因为不够努力，只获得了二本以上的分数，进入一所不好不坏的大学，大学里成绩不好也不坏，工作后也不好也不坏，就这么平庸。

    但这半年，通过NLP女性新思维培训，通过樊登读书、喜马拉雅的陈果老师的课程等等，发觉我竟然这么年轻陷入了一种固定思维状态，多么可悲。

    好在发现不晚，现在只想通过不同的学习渠道，去获得更多的知识，从而不断打开自己的思维。

      思维决定格局呀。

    时间去哪儿了？从有效利用时间来看，这于我是欠缺的。 我们习惯了说：我太忙了，忙到没时间化妆、没时间护肤、没时间去学习等等，可我们真正没时间的问题关键，在于我们在玩手机这一舒适圈中待的太久，机不离手，手不离机，手机真的成为了比我们自己还重要的一部分。《欲罢不能》这本书就有很多摆脱手机上瘾症的方法，希望我、我的朋友们都能通过一些软件去好好规划自己的时间。

    5月、6月这两个月，坚持每天六点早起打卡，刚开始我会睡回笼觉，可后来我真正做到了早起跑步，在跑步过程听樊登读书，因此在运动中获得知识，一整天心情愉悦。

    总结不足的地方，有想法但行动较少，且容易动摇。同时，对时间的有效掌控不好，摆脱手机能力不足等等。更重要的是，学习了，但没有形成学习笔记和学习心得，因此学习效果不好。

  下半年要做到的：

  1. 专心学习，多利用周末、晚上时间去参加豆姐读书会中各种培训；

  2. 利用好一些软件，去管理和规划自己的时间；

  3. 每天用10分钟总结，每月用1小时来总结和部署下个月的安排，每半年用2天时间进行总结和计划第二年的工作；

  4. 多将学习的知识用于实践中，特别是在教育孩子的问题上，尽量做到“赢得”孩子，做一个孩子带来快乐的妈妈；

5. 利用碎片化的时间去经营自己的副业—麦吉丽护肤品的微信销售。尽量多学习一些营销的知识，用自己切身体验去营销麦吉丽产品。

  6. 不断提升演讲能力和学习能力。

  7. 总结学生管理工作的经验和方法，不断提炼出观点，在学术研究上有所建树。

    最后，用雷.达里奥《原则》里的一句话结束这篇文章：

    如果你现在不觉得一年前的自己是个蠢货，那说明你这一年没学到什么东西。