和朋友们在一起聊天，听到某某情商超低，以“自己就是天生的直爽性格”或是“刀子嘴豆腐心”为由，说话从不顾忌别人的感受，只要自己说出来就好了，不管别人舒不舒服；有的看到群里留言，相互挑刺，控制不住自己的激烈情绪；有的看不到别人的好，会想尽法子让别人难堪；别人好心帮你，也不会得到一句感谢的话；有的甚至用自己的标准去衡量评价别人的得失;……殊不知，这都是情商低的表现。
情商的话题，其实大家都不陌生，相信大多数家长都希望自己的孩子长大后能成为一个高情商高智商的人，而不是长大后被别人视为“情商低”的人。
真实的情商来源于两个途径，一是父母怎么对待孩子，孩子将来就会如何对待别人，让别人如何对待自己；二是在不被教育不被打扰的自由空间里，孩子可以运用自己的洞察力和天然的智慧，去思考理解自己和他人，学习发展出与人相处的方式。
“授予知识是有价之物，开发智力是无价之宝，提高情商才是决定人生成功与否的关键。”
谈到培养孩子情商方面，主要从孩子日常生活的点点滴滴进行长期培养，培养孩子快乐的能力、应对挫折的能力和管理情绪的能力。
平时，我教育孩子凡事都要保持一颗善良、宽容、大度的心。
有时候孩子在学校与同学之间发生小矛盾，她会以一颗宽容的心去接纳别人，懂得谦让与宽容；在同学遇到困难的时候她会热心帮助，让她感受到帮助别人也是一种很快乐的事，无形中培养了她善于与他人相处，乐于与人交往，有着和谐的人际交往关系。
让孩子在生活、学习上面对各种困难和挑战，都能妥善处理，无论遇到高兴的或悲伤的事情，也都能很好地控制自己的情绪，与自己的负面情绪相处。
孩子的情商决定于父母的言传身教。
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行无时不刻影响着孩子，大到待人接物，小到生活细节，无不体现父母的榜样作用。
生活中，父母不背后议论评价任何人，教会了孩子不当“大嘴巴”；到外面吃饭遇到上菜太慢，也不会大嚷大叫，而是耐心地等待，教会了孩子理解和尊重别人；遇到路上开车堵车，会通过听音乐来缓解焦急，教会了孩子心态平和；有情绪时不会歇斯底里，让双方静一静，教会了孩子管理好自己的情绪。
高情商的最高境界就是让自己舒服的同时，让身边的人也舒服。
高情商的人令人感觉温暖而亲近，让人舒服和放松，无论聊天，讨论话题，在尊重自己内心的同时，会考虑到对方的感受，没有感觉有争论，甚至说服，哪怕沉默，也是一种让人不尴尬的沉默。
培养高情商的孩子，人际关系一般不错，并且运气也好，无形中会得到别人的帮助，感觉一切生活的美好!
