一、160203-《如何阅读一本书》第二课 圣诞树模型：
四个收获：
1.管理效果公式很强大，虽然不是很理解，但用来解释这本书，更容易理解书了
2.再次对问题导向加深了认识
3.管理手段是不是类似于术与器？可以这么理解吗
4.检视阅读：用15分钟时间整理出三级大纲结果
三个感受：
1.对比老大的讲解与自己的阅读，我的基础阅读水平还是有所欠缺的。
2.对于管理效果公式，需要再向老大请教
3.一定要把这本书揉进自己的骨髓里！！！
两个改变：
1.设立自己读书时的问题，并且能自己解答
2.过年别想太轻松，抓紧时间读书
一个行动：
1.重读并做笔记脑图
二、脑图：
第二三章脑图
三、管理效能公式
真的没有理解。这部分先挖个坑，容我慢慢填上它。再揣摩揣摩。
