一位妈妈的责任与使命
亲爱的红梅老师、黎明老师，家轩妈妈，各位家长朋友们：
大家晚上好！
首先，感谢黎明老师、红梅老师、家轩妈妈的信任与肯定，让我有幸在此亮相，非常开心。如果我可以成为孩子的榜样，作为妈妈，既是我的责任，也是我的荣幸，倍加开心。
其次，我做一下自我介绍。我来自陕西神木大柳塔，我是王新天10班4组王新天的妈妈，也是两个男孩子的妈妈，我是一名老师。到今天为止，我走进扶鹰学习第207天，差3天就七个月。我在扶鹰学习了3期共情营，3期说话之道，5期实践班，1期绽放班，孩子去了1次二阶，1次520，大宝上了1次180，二宝第一次走进180。
我今天的分享，从四个方面来说，我分别用四个关键词来表达一下。第一个，欣喜；第二个，怀疑；第三个，相信；第四个，坚持和改变。
四个关键词，分别代表了我走进扶鹰学习的四个阶段，也代表了我走进扶鹰学习的四个状态。当然，此刻，我也在这公众场合做出承诺，我会一直浸泡在扶鹰这个圈子里面，我会坚定地学习下去。不达目标不罢休。
先说第一个关键词：欣喜。记得2025年4月28日和29日，我第一次走进赵红梅老师的实践班，半天的课听下来，我非常激动，内心里是欣喜的。第一天听完课，激动到晚上两点睡觉。我的激动的原因是，我感觉自己走了很久的路，终于遇见了我想遇见的人，遇见了我认可的家庭教育。我曾经是一位情绪不稳定、脾气坏、性格急躁、耐心不足的妈妈，对待两个宝贝的模式80%都是吼叫、批评、指责、唠叨、西斯底里、伴随着偶尔的打骂模式。自从来到了扶鹰，上了实践班，到目前为止，我再没有骂过孩子，保持情绪稳定，平和对待孩子们。
当然，我也怀疑过扶鹰，当我学习了两个多月，没有看到孩子有明显的进步时，我产生了怀疑，学习有用吗？我还继续学习吗？我该怎么办？我见了扶鹰的组长和战队长，我就问，我不停地寻求答案，我也要一个答案，这个答案可以立竿见影解决孩子的某个问题，可是，我问了那么多，我没有找到立竿见影的答案，但是我问着问着，我的内心里平静了很多，因为很多老师的经历告诉我，学习半年时好时坏是正常的，那言下之意，学习之后没有明显进步是正常的。我还需继续学习。要想让孩子的言行发生改变，亲子关系是绕不过去的。
知道了这些之后，随着共情营和说话之道，还有实践班的学习，我由怀疑，转变为相信，我相信只要我持续学习，我的孩子一定会更好。而且，深入我内心的一句话就是，王博士说，一位逆袭孩子的背后一定有逆袭的妈妈、重复学习、反复实践、教授他人，有了这些认知之后，我坚持一直学习，也开启了研修班，现在开到了第三期。
那最后一个关键词就是坚持和改变。一开始对课程不了解的情况下，我给大宝报了180的课程，大宝上了两节课之后，我赶紧给二宝报名了180。自从上了扶鹰的课程，我发现孩子的变化也挺大，现在和我的亲子关系特别好，我再也没有了指责，我对待孩子，更多的是关心、理解、肯定、鼓励，我对孩子更多的是宽容和接纳。对待老公也是一样，我现在的眼里，看到的是老公的辛苦、老公的默默付出、老公的勤劳，全是老公的好。
当然，学习之后现在不是就没有问题，也会有问题呈现出来，但是我的内心里是非常的淡定、平静。我知道，通过我的学习，我需要改变的是自己，问题没有解决说明还需要有时间的加持，我认识到我才是一切问题的根源，我需要不断学习，坚持学习，通过持续学习提升自己的认知，改变自己的思维模式，然后才能幸福家庭，成就孩子。
这就是我最深刻的感悟与心得。有人说，有福气的人才能走进扶鹰学习。是的，佛渡有缘人。我深以为然。我们都是有福气的人。
亲爱的家长朋友们，活着的意义是什么？我理解的大概就是，找到自己的责任和价值，让我们一起携手前行，坚持长期主义，坚持努力学习，一起浸泡在扶鹰这个大家庭里。
我的分享到此结束，谢谢大家！
