社会网络理论将社会看作由连接组织和个人的网络构成，研究焦点是关系和关系的模式，分析行动者所在的网络结构和内容对其行为的影响。
小世界。除了人类社会，很多其它类型的网络都被归类为“小世界”网络，比如飞机航线，信息网络，基因调控网络等。那么，小世界网络除了较短的平均最短路径（即网络中任意A节点到B节点的最短距离的均值）还有什么其它性质呢？那就是每个人拥有极不平等的连接数和广泛存在的聚落（cluster)。而小世界网络的测量（如计算世界到底有多小？）就是根据这些性质来进行计算，通常学者会用实际聚落情况减去同等条件下的标准方格网络（lattice network）和随机网络（randomnetwork）来测量小世界网络。
相关研究领域：
01 学习过程
联通主义理论认为学习即连接的建立和网络形成的过程，学习不仅仅是获取知识，更重要的是主动选择联通并创建自己的个人学习网络，具体包括内部认知神经网络、概念网络和外部/社会网络三个基本网络的形成（西蒙斯, 2011）。
联通主义学习理论假设学习者都受过教育，有能力和信心开展学习，且有参与联通主义学习的能力，能判断信息正误以及是否对自己有用。加入联通主义学习的学习者是自我导向的学习者。更重要的是，他们在联通主义学习中能发现和创造知识。
02 组织领域的社会网络理论还包括知识管理（knowledge management）、社会认知（social cognition）和群体过程（group processes）等主题。
常用工具：Gephi Ucinet
参考资料：
https://mp.weixin.qq.com/s/O0FeUJy79jXaIvuOdZg_Mw（电影圈分析）
https://mp.weixin.qq.com/s/0-PJG8qgg7nSSn37ahRiWw（介绍了几个文献）
https://mp.weixin.qq.com/s/3MFi1vB4-xNGL9saiYcFTA（不错的公众号）
https://mp.weixin.qq.com/s/IXUuRqKUj9iOxApKANtCKA（编程实操）
https://mp.weixin.qq.com/s/toeeCTfaagBQblhUUBiZxA（综述文章）
https://mp.weixin.qq.com/s/sQySEs_4Eb6q3wO_HFYwFA（学习者社会网络研究）
