20200902学会观察——处处留心皆学问

      新学期,我担任的是四年级一班的语文和英语教学任务。第一节课上,我对自己做了一个简单的介绍。对自己在课堂上对大家纪律上的要求做了一个提示:

        1.上课坐姿端正,有事举手提问;

        2.讲课过程中,目光紧随老师,禁止交头接耳;

        3.朗读课文,双手拿书,同时课本与书桌成45度角,保证专注度;

        4.课文和生词的抄写要做到准确无误,再来识记。

        讲课篇目,我选取第三单元作为开篇以迎合开学初的第一主题:仔细观察,准确书写。同时考虑到古诗相对简单,课堂活跃度会更好,在与学生还不是很熟悉的过程中,能引导学生由浅入深的掌握朗读方法。在抄写诗词的过程中养成良好的书写习惯。

        发现问题:

        抄写的准确度存在较大问题。观察字形不仔细,上课听讲不认真。

        课堂整体纪律良好,个别同学小动作较多,听讲不够专注。

        解决方案:

      课堂抄写特别关注学生书写的准确度,做到抄写准确。做到抄对的,背对的!

      严格课堂纪律,做到奖惩分明,有奖有罚。

     

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