时间过的真快，转眼在金和幼儿园的见实习生活就快结束了，这段见实习经历让我学到了很多关于幼儿实践动手操作经验,这对于我来说是一笔宝贵的财富，让我受益匪浅。我主要从幼儿园生活，幼儿，老师三个方面进行简单的总结。
生活:俗话说，万事开头难。4-12早上我们到达金和，看见干整洁的大厅，漂亮舒适的墙面，还有热情活泼，元气满满的老师们。她正在和小朋友们热情的打招呼，看见老师们和小朋友们一大早饱满的精神状态，感觉自己一开始紧张的心不那么紧张了。而且老师们还热情的和我们打招呼，尽管我们并不认识。我现在意识到或许这就是金和的办园理念 。紧接着我们进行分班，而我很荣幸被分到牛津（一）班，让我认识了姜姜老师和玲子老师。一进入教室，我看见姜姜老师带着小朋友们正在晨练。我不知道自己要干什么，于是姜姜老师拿了一本手册给我看，姜姜老师说:上面有幼儿的一日生活流程，以及各种保育的注意事项，你先了解下。通过阅读手册我大致了解了牛津（一）班的生活情况，也让我紧张的心平静逐渐平静下来。刚开始的时候，做什么事情都需要姜姜老师和玲子老师吩咐，自己完全不知道什么点该做什么事情，但接下来这几天渐渐进入状态，大致知道什么时间是集体教学活动，什么时候该入厕等。
幼儿:刚开始与牛津（一）班的小朋友接触，大家都好奇，跑到我面前问我:你是什么老师，你来我们班干什么。在姜姜老师的帮助下，给大家做了一个简单的自我介绍，想和牛津（一）班的每一位小朋友做好朋友。这2周与牛津（一）班的小朋友相处，其中有头疼也有惊喜。每次中午吃饭的时候，个别幼儿的拖拉以及挑食，每次喝水有些小朋友假装自己喝水了，其实并没有，需要监督。让我真的很头疼。以及有时候他们不遵守规则，需要反反复复强调纪律。但是每天早上见面时，又会甜甜的对你说一句，倩倩老师，早上好!他们也会给你带来感动和幸福感，有时候会无厘头的问你一句，倩倩老师，你明天就要离开我们了吗，我说没有啊，我还要和你们待一个星期嘞;那一个星期是多;是不是要待一百天;不对，是一千天。成人的客观一星期，小朋友不明白，但是一百天和一千天着实让人感动。可能在小朋友眼里，一百天代表永远。最后希望牛津（一）班小宝贝们，健康快乐成长。
老师;漂亮温柔的玲子老师，在上第一次课之前，我就提前向玲子老师讨经验，把自己的想法告诉玲子老师，玲子老师也及时给我建议。并在在上完课后还告诉我，哪些地方该注意，哪些地方下次需要改正，同时也鼓励我。在玲子老师，平时上课的过程中以及管理班级中，我也学习到了很多实用的经验。姜姜老师是一位沉着冷静，有丰富的经验的老师，刚开始不懂幼儿园的一日生活流程都是姜姜老师耐心的告诉我，并在在开会的时候还告诉我们如何和家长做好沟通，比如，孩子在幼儿园期间，要特别留心观察他们，及时发现问题。把幼儿保育与教育做好，让家长放心。我也深刻的体会到，想要当一名家长放心的老师，其实并不容易。
本次见实习虽然只有短暂的2周，但是收获满满，这些宝贵的实习经验都将为我未来步入职场打下坚定的基础，最后，感谢金和国际幼儿园能给我一个学习的机会，希望金和国际幼儿园能成为更多幼儿快乐成长的乐园。
