昨天一条消息在家长群炸了锅。
中国教育考试网剑桥通用五级考试板块首页，和剑桥英语官方平台微信公众号，都发布了一条消息。虽然没有使用同样的通稿，但内容一致：双方和平分手。
按照往年的惯例，今年的KET、PET的考试时间早该确定了。但在此之前，官网却毫无动静。之前的最后一条通知停留在去年12月23日。
如此异常的“平静”不免令着急等待抢考位的家长心里打鼓。各种猜测甚嚣尘上。
终于，长达3个月的平静在昨天打破了。
但鸡娃的家长们等到的并不是考试通知，而是分手通知。
两份通知虽然并没有说要取消剑桥五级考试，但教育部考试中心作为官方机构选在此时终止与剑桥方面合作，的确意味深长。
最近，从上到下的媒体口径都在宣传整治学科类校外机构乱象，网上也流传出北京门头沟教育局工作人员现场整治某英语培训机构的录音。更有人猜测，今后会对课外学科培训进行一刀切的取缔。一时间，众说纷纭。
昨天，央视新闻更是通过长达十几分钟的专题，对几家顶尖教育机构的招生和分层培训方式进行了批判式报道。
政策的指向性已经再明显不过。
我对超前教育绝对是持反对态度的，像北京的八少八素、人大附早早培这些本来针对真正超常儿童的教育机制，却吸引无数原本资质平平的儿童家长争相追捧，硬是把很多原本普通的孩子“拔成了天才”。
然而，这一轮的整治究竟能否见到成效，我个人持保留意见。
因为根源问题依然没有任何解决，高考的指挥棒不变，所谓的“鸡娃”无非就是早晚的事情。反而是前期佛系的家长到了初高中会有很多后悔不已——真正有天赋、完全不用家人操心的孩子除外，但那毕竟是少数。
可是，高考指挥棒又能怎么变呢？加大自主招生？增加素质教育？那对普通中下层家庭其实更加不公平。
一考定终身的确有诸多弊端，但无可否认的是，考试确实是当下最公平的方式了，也是底层向上流动的最佳“捷径”。
所以，我们虽然怀揣美好期待，但在具体行动上，依然应该脚踏实地，做好眼前该做之事。
回到题目的话题。从国考中心和剑桥官方的回应来看，剑桥五级并非不考，只是不再与国考中心合作安排考试，毕竟后者作为官方机构，在当下的政策导向下，的确有责任作出表率。
然而，今后的考试安排暂时还没有公告。这也造成了许多家长的焦虑，甚至恐慌。
譬如，某家长群有人认为考试合作方换了，含金量就会下降。比如下面这种：
这种想法实在令人匪夷所思。没有考位的时候，好多人因为抢不到考位而焦虑。换成民间组织后，考位可能增多，又因为担心“含金量”不足而焦虑。
可怜的是，这些家长连一个基本道理都没有搞清楚：真正决定含金量的是考试水平和通过率，而不是考试频率。就算天天能考，该考不过还是考不过；能考过的，依然可以说明水平。
这也是我今天写这篇文章的主要初衷：说说哪些家庭真的不适合考剑桥五级。
关于剑桥五级考试基本科普知识，可以翻看我之前写的《北上广的家长齐刷刷跑进网吧，搞瘫了教育部网站！》，这里就不再赘述。
我们首先要明白一点，以KET和PET为代表的剑桥五级考试只是一个水平测试，自始至终也没有所谓的“官方背书”。跟国考中心合作，也无非就是一种组织形式而已。
简单说，你来参加考试，只是为了检验自己的水平，并没有多少学校会对此提出硬性要求。这一点跟四六级以及托福雅思都有很大区别，前者是中国大学的毕业要求，后者是英语国家留学的语言要求，都是必须提交的成绩，而且必须达到一定水平才能“合格”。
可是剑桥五级并没有这样的功能，就像官方平台在公告中所说的那样，它“一直以素质教育为导向”。
如果你稍微了解一下这些考试就会明白其中的道理，因为即便很多人拿KET对标初中，PET对标高中，但对标的双方在考试形式上依然存在很大差异。这也是很多人口中的“原版娃考试不行”的论据之一。
并不是说考过了KET和PET就一定能在初高中英语学习中一马平川，“老外考不过四六级”这种段子想必可以很好地解释二者的差异。
其实在我眼中，剑桥五级跟AR测试很相似（关于AR测试的介绍，也可以翻看我之前的文章），完全就是为了检测水平而设置的。只不过剑桥五级更加全面（包含听说读写），也更加正式（需要进入考场参加考试），而AR测试则只涉及阅读能力，而且随时可以在电脑上操作。
剑桥五级的考试成绩也无非就是检验一个英语学习者当前的水平。就像很难想象有人会为了刷高AR测试的分数而去做针对性练习一样，大家完全是将此作为检验阶段性成果的手段——这，才是考试/测试的真正初衷。
同理，KET/PET也不应该成为应试导向的工具。
所以，对于始终坚持原版英语学习，重视听说读写全方面发展的家庭来说，“以测促学”是一个自然而然的过程。平时早就积累够了，达到或超过某个考试要求的水平后，稍微做两套题来熟悉一下题型即可参加考试。
过了，说明水平够。不过，找找哪里有差距，继续弥补。这就是“以测促学”的真谛所在。
但到了很多家长那里，却变成了为了考过KET、PET、FCE，在没有足够积累的情况下，而专门去背单词、做真题、找套路。最终即使考试拿到分数，也并不表示能力达到。这种做法确实严重违背考试初衷。
所以，即便剑桥五级从一定程度上造成了家长的焦虑，这个锅也不该剑桥方面来背。只是因为它太权威，太优秀，“不幸”成为众矢之的。
于是，结论出来了：如果你的孩子日常英文积累不够，如果你只是为了剑桥五级那些画满“盾牌”的成绩单，尤其是奢望这些证书能给孩子的升学之路铺平道路的话，那么千万别考。
为自己，也为其他明明已经水到渠成却抢不到考位的同龄人。
