曾习惯了高考突击式作文（背名篇名段拿去硬套+练好字以取悦改卷人的）的我，真实的写作是懈怠且几无能力驾驭的。
对此我深为恐慌，想着已经跟同龄人落后这么多了，该怎样使巧弯道赶上？当时的自己，对写作能力有个初略的拆解，即思维干货与文字表述的组合体。所谓思维干货是经由阅读众多不同方面的书籍，输入脑海，让其化学反应的自然而然的结果；而文字表述，则想通过翻译，或译本，最后找到傅雷的翻译标准（行文流畅、用字丰富、富于变化）套用，以更快地习得文字表述的子模块的能力。
对于第一子模块，买“原材料”就是首先迈出的一地步。于是就有了狼吞虎咽的买书的过程：从孔夫子网订旧书，按照自己欣赏的作者与靠谱的出版社这两个筛选标准，一家店一家店地，地毯式地搜罗。一般情况，是每家店能筛出个20-50本，一并下单平邮送达。因为是由低至高排序且单本封顶因此总价低，多本由一家店寄出也免邮资或仅一次的邮资。另一层面，也根据一些丛书，零碎地凑齐一套套。这样下来，堆砌了有5000余本，倚壁待读。
现在回想，有两处不足：1、英文太少，中文古籍等偏多；2、虚构性太多，因为一心想着提高文字，小说买多了，偏离了为获取思想干货的本意，非虚构性很少，真正的开脑洞不多。
当时的我的想法，是先承认了自己的无思想（想在想来，也是不敢学习认怂的一个mindset大坑），但第二子模块的文字，认为其是手工活，总可以经由一步步打磨而成的吧？有了后者，就想着怎么去训练？ 于是，就有了对本职工作一些英文专业文章的翻译，先亦步亦趋地复制老外的Idea，这总还是在学习区（而非恐慌区）的。结果是，开始翻译太古文调与文绉绉——“之乎者也”用得多，去偷古文的形；同样一个意思的形容词，变着法地想换一换。这可能是学识不足、文字未凿的一种基于求成的“表现型”心态吧。
但，现在的我认为最为重要的一个关口，是经由翻译到自我写作的跳跃，我才开了个头。目前是处于学习区偏上、临近恐慌区的这么一个位置。
