晚上问女儿今天开心吗，女儿说不开心，我说为什么呀，女儿说你和爸爸不要老是粘在一起，然后我说你是爸爸妈妈的女儿，爸爸是妈妈老公，妈妈是爸爸的媳妇，咱们三个是在一起的，你是不是觉得我陪你的时间不够多？那咱俩想想今天都干什么了吧？～

上午起床之后妈妈做早饭，咱俩一起吃早饭，一起玩会儿游戏，我整理了实操班的笔记，复习了导师班的内容，你在我旁边玩手机，后来爸爸说想买书架和储物盒我和爸爸讨论了一会尺寸和数量，咱俩一起做中午饭，你还帮妈妈摘菜、剥西红柿的皮，剥鹌鹑蛋的皮，爸爸咱仨一起吃中午饭，然后我陪你写作业，读书，我睡午觉，你玩手机，我们一起出去做核酸顺便溜一会儿，回来我做晚饭，你看电视，爸爸我们一起吃了晚饭，然后就该睡觉了，刚刚给你读了书，现在咱俩在聊天，你看其实我一天很多时候都在陪你的，可能你没有发现，女儿说：好吧。

听女儿的想法我就感觉得有规划和目标一些，正好这几天我感觉的自己混混沌沌的，没有什么具体的目标，然后我们约定明天一起画一个一日流程表，里面的游戏由女儿自己定，女儿说：好的！

老公现在会给我提要求了，以前都是怎么样都行，今天先是提醒我面条里不要放花菜了，感觉花菜放面条里不好吃，晚上还说了洋葱可以炒熟一些，要不可吃着窜。挺好的，要是以前我听了之后会有些怀疑自己，现在不会了，现在觉得老公有什么想法能说出来，我也能够了解到并且改进特别好！

今天女儿写作业遇到了新的题型，要听数字之后把数字写在方框中，写作业时发现女儿的数字都是写反的，那个方框也小，很容易写的大小不一，然后我说做完核酸回来之后我们把1-10写一下，放在桌子前面，这样你写的时候就可以看一眼，确定了再写了，女儿说好的。回家之后我们写了数字1-10还把中午写反的数字都改了改，女儿虽然中间也有情绪，但是还是执行下来了，还是很棒的。(还好我学习了院长的课，我以前觉得孩子的学习得老师教，家长不要教，现在我转变想法了，该认真时就要认真，该要求时就要要求，这样孩子才能进步，而且以后上学前班了难免会遇到网课，光靠孩子的吸收肯定是不行的，但是同时还要注意到孩子的接受程度和体验感。现在觉得带孩子写作业，没有了以前的孩子怎么都好，还小，不要要求过多，长大就好了的想法了。直面问题，解决问题。庆幸在女儿学前班之前遇到了心时代！）