笔者看到过很多家长面对孩子做了一件令自己满意的事儿，就会夸奖孩子，你真棒！你真厉害！你太强了！等等！可是这样的评价在孩子心里究竟会留下怎样的印记呢？
有些孩子可能当时会非常开心，因为家长的夸奖。他们也许有的人会想，下回我还得表现好！只要听话就是令家长满意的！也许有的孩子会当时笑笑，然后把这项记忆永远地丢到脑后去了。
但，试问这样的评价对孩子来说真的有意义吗？不！绝对不是！那么应该如何评价才能在孩子的心里留下深刻的印记，让他知道以后再遇到类似的事情时也会灵活正确的处理呢？
当孩子做了一件好事情，作为家长应该及时予以正面反馈与评价，如果是真诚的，积极的评价，那么孩子一定自我感觉会好，会有胜任感，并逐步建立自信。如：你做的真不错，能够把被子整整齐齐的。你看你多棒啊！能主动帮忙浇花，花儿喝了你送来的水都向你点头感谢呢！你能先把好吃的送给姥姥吃，你真是个既孝顺又懂事的好孩子，给你点个赞！这样的评价与“你真棒！”，“你真厉害！”相比较而言，更加能够让孩子明白，我好在哪儿？爸爸妈妈是因为什么表扬我！知道收到表扬背后的原因，是因为被子叠的好，帮忙浇花做家务，尊敬长辈。这样孩子在心里就会反思，并积累经验，知道下次应该如何去做。
当孩子做了一件坏事情犯了错误，我们又该如何去批评他呢？是狠狠地骂一顿解解气，还是心平气和地有针对性地评价并帮他分析原因呢？很显然是后者，那我们究竟应该怎么做呢？首先，家长要告诉孩子，你做的这件事是不对。让孩子意识到这件事自己做的很不好。如果什么也不说，不告诉孩子对错，他就不知道这件事是错的，是不可以做的，那么下次还可能会犯同样的错误。如：一个淘气包把菜汤洒在桌子上，你需要做的事是递给他一块抹布，并且问他，你知道应该怎么办嘛？收拾完毕以后，你要问他，你觉得你做的对吗？的确，你这件事儿做错了。你知道为什么错吗？或哪里错了呢？孩子如果不能说出原因，你要告诉她，在吃东西的时候，不要突然起身，这样容易掀翻桌面上的碗筷，是不礼貌的。下次你知道怎么做了吗？让孩子重复一遍。这样在遇到类似的问题他一定会三思而后行。
综上所述，如何评价孩子，一定要在你的评价基础上，追问一句为什么。这样孩子就会更加理解了。希望各位家长多用用评价这个看不见的，却会让人心里为之一颤的工具，来帮助你们解决实际的问题吧！
