知了忘了知了知了,
九月十月风儿阵阵,树叶随风摇。
秋天来了,夏日已过,
知了忘了知了知了,
蓝天白云红叶山岗,
大地染金黄……
孩子们唱着歌,愉快的出发了!!!!
宝贝们出发了
走进树林,孩子们都非常安静的走路,竖起小耳朵听一听鸟儿在哪里歌唱,还有脚踩落叶的声音!
看到这些树,天生充满征服欲,热爱大自然的孩子们,走不动了,那我们索性就来个攀爬专场吧,孩子们欢呼雀跃!
吃过茶歇,孩子们几乎是冲着跑上90度的山坡,没过一会,就个个都挂在了树上…
每当孩子攀爬到一个新地方,对于距离高度的变化,给孩子的视觉带来新的感觉和体验,既有助于培养孩子的空间概念,又有助于孩子从新的角度去观察环境。
咖喱和桂禾说:“老师快看我们呀,我们征服这棵大树了。”
奇奇妙妙还有小太阳征服了电线杆!
可悦说:“哇塞,可以荡秋千哦!”
哇塞,果果也成功了!桂禾也想尝试,看看桂禾成功了吗?
哇塞,桂禾也好棒哦
小太阳说:“老师,快来看我,爬到哪里了!”
团子说:“这棵树,我一定能征服它。”
奇奇说:“老师,这样躺着好舒服呀!”
妙妙说“老师,爬到树上,可以看远处的风景哦!”
咖喱说:“老师,快看我,看到在哪里!”
龙珑:“超超,快上来,来看上面的风景!”
孩子们每征服一棵树就高呼老师来看我…每爬上一棵树,或者爬上一个坡,脸上就洋溢着满足,自信,成功的喜悦!
攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮助,攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作,需要手、脚、眼及身体的综合配合。孩子掌握攀爬运动的技巧,可以促进孩子身体的协调性,使他们身体更灵活,反应更敏捷。 攀爬既可以练习动作技能,促进身体发育,又可以进行环境探索。攀爬也是孩子们努力了解生活环境的方法。在攀爬的过程中,孩子们会从中得到很大的乐趣,于是孩子们就会感到离开地面向上爬的动作非常有趣,于是就会反复不停的练习。
孩子们与大地零距离接触,都得到了大地的亲吻,回家辛苦爸爸妈妈洗衣服啦,孩子们下周见…