知了忘了知了知了，
九月十月风儿阵阵，树叶随风摇。
秋天来了，夏日已过，
知了忘了知了知了，
蓝天白云红叶山岗，
大地染金黄……
孩子们唱着歌，愉快的出发了！！！！
宝贝们出发了
走进树林，孩子们都非常安静的走路，竖起小耳朵听一听鸟儿在哪里歌唱，还有脚踩落叶的声音！
看到这些树，天生充满征服欲，热爱大自然的孩子们，走不动了，那我们索性就来个攀爬专场吧，孩子们欢呼雀跃！
吃过茶歇，孩子们几乎是冲着跑上90度的山坡，没过一会，就个个都挂在了树上…
每当孩子攀爬到一个新地方，对于距离高度的变化，给孩子的视觉带来新的感觉和体验，既有助于培养孩子的空间概念，又有助于孩子从新的角度去观察环境。
咖喱和桂禾说：“老师快看我们呀，我们征服这棵大树了。”
奇奇妙妙还有小太阳征服了电线杆！
可悦说：“哇塞，可以荡秋千哦！”
哇塞，果果也成功了！桂禾也想尝试，看看桂禾成功了吗？
哇塞，桂禾也好棒哦
小太阳说：“老师，快来看我，爬到哪里了！”
团子说：“这棵树，我一定能征服它。”
奇奇说：“老师，这样躺着好舒服呀！”
妙妙说“老师，爬到树上，可以看远处的风景哦！”
咖喱说：“老师，快看我，看到在哪里！”
龙珑：“超超，快上来，来看上面的风景！”
孩子们每征服一棵树就高呼老师来看我…每爬上一棵树，或者爬上一个坡，脸上就洋溢着满足，自信，成功的喜悦！
攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮助，攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作，需要手、脚、眼及身体的综合配合。孩子掌握攀爬运动的技巧，可以促进孩子身体的协调性，使他们身体更灵活，反应更敏捷。 攀爬既可以练习动作技能，促进身体发育，又可以进行环境探索。攀爬也是孩子们努力了解生活环境的方法。在攀爬的过程中，孩子们会从中得到很大的乐趣，于是孩子们就会感到离开地面向上爬的动作非常有趣，于是就会反复不停的练习。
孩子们与大地零距离接触，都得到了大地的亲吻，回家辛苦爸爸妈妈洗衣服啦，孩子们下周见…
