1、家长转变关键态度，爱可以无条件，但付出要有限度孩子休学后，家长的态度会有明显的变化。从过去的要求、命令，变得卑微而妥协。期待也越降越低，只要孩子能准时起床，正常吃饭，就什么都能答应。
但这种无底线的退让，反而助长了孩子内心深处的“恶”——这无关人品，而是人性使然。没有了上学的压力，在家里舒适吹空调，玩手机，父母还予取予求。这样的生活，孩子怎么可能愿意舍弃，主动上学？
所以，家长一定要调整心态，转变态度，给孩子传递清晰的信息：我对你的爱是没有任何条件的，但我对你的行为有要求。
在告知女儿后，我做出了三个改变：
断服务：不再送饭到床前，帮她洗衣服，而是提供食材和洗衣机，要求她自理；
断娱乐：不再给她额外的钱，去充值游戏和视频会员，每周只给一次零花钱，额度有限；
断情绪价值：不再一味承受女儿的负能量和坏脾气，明确表达自己的期望。
一开始，女儿不愿意接受，反应强烈。她质问我是不是不爱她了，厌烦她了？我看着她的眼睛，认真的告诉她：妈妈永远爱你，从你刚来到这个世界上，还没睁开眼睛的时候，我就开始爱你了。
但真正的爱，不是无条件的纵容，咱们一起努力，变得更好。女儿没再说话，但赌气两天没吃饭。到了第二天晚上，她禁不住饿，已经按时坐到了餐桌前。对我的态度，也不再那么颐指气使，而是学会好好说话了。无论多心疼，我们都要让孩子明白，一切都不是应得的，只有这样，他们才会懂得珍惜。
2、帮孩子化解负面情绪，修复亲子情感链接不管孩子表现的多么无所谓，在家躺得多舒服，他们心里都明白，上学才是最重要的。只是内心积累了太多的负面情绪和消极能量，无法化解，陷入了内耗、迷茫。
为此，我有意制造一些聊天时间，买来女儿爱吃的蛋糕和水果，一起追剧，唠嗑。聊天的倾向性不强，就是让孩子有个倾诉出口。不管女儿抱怨什么，我都不评判，不指责，只是耐心、认真的聆听。通过温和的反应和包容理解，让孩子感受到，她的情绪是被我理解和接纳的。慢慢的，女儿在我这里的安全感越来越足，倾诉的真心话也更多。我越包容她的情绪，接纳她的想法，女儿的对抗情绪就越少。她开始表露自己的疑惑：可我不上学，以后怎么办呢？人要是能永远无忧无虑就好了。
可见，再执拗的休学孩子，内心也有很多恐慌和无助。我开始跟女儿分享自己的人生历程，还有小学同学、初中同学、同事朋友的选择和人生。通过一个个真实的案例，女儿了解了很多不同的人生模板。她逐渐明白，生活没有固定公式，每一次选择和努力，都会走向不同的结果，最重要的是没有后悔药，落子就要无悔。她开始认真审视自己的人生，和想要的未来。这样的触动，比过去说教一万遍都管用。亲子关系修复了，紧密了，能更好的滋养孩子，让孩子的力量恢复的更快。
3、从易到难，重建孩子的信心和责任感，助力返校的勇气休学在家的孩子，即使萌生了复学的想法，也很容易产生退缩。因为松懈了一段时间后，他们对自己的能力和信心都不足。畏惧失败的心理，会让他们像鸵鸟一样，只想把头埋进沙子里，逃避压力和痛苦。这个时候，家长就要帮孩子重建信心和责任感。我从小的事情开始，从易到难，引导女儿一点点走出摆烂的状态。先是用征求意见的语气，问她愿不愿意帮我擦地，刷碗。等她习惯后，再让她帮我倒垃圾，取个快递。
在建立责任感的过程中，也在引导她走出家门，重新感受微风和鸟鸣。小区里的欢声笑语，儿童的打闹声，还有郁郁葱葱的树木，阳光，都会给孩子注入生机。
当她的内心逐渐打开后，再给予积极的反馈。女儿提出想出门买书，我立刻转账，鼓励她多买。我明白，这是女儿的心态有了转变，她想要摆脱躺平，变得更好。经过不断的调整，现在女儿也已成功复学了。
再次回到学校，她变得不一样了。过去的浑浑噩噩，得过且过消失了，取而代之的，是有信心，有动力，因为这是她主动的选择。这段难熬的经历，也让我深深体会到：孩子用躺平威胁、控制父母时，他们眼里没有光，只有黑洞般的恐惧。真正的拯救，不是把他供上神坛，而是扶他站在坚实土地上，一步步支持他往前走。这个过程必然会有对抗，但唯有经历这些，那个被恐惧吞噬的孩子，才能真正重生。
