晚上和苏老师，还有她家00后的小姑娘吃饭，听她们母女俩在讨论《三体》，一个注重细节描述，一个注重大局走向；一个说看到罗辑的很多时候都觉得惨兮兮，一个说罗辑谈判时挺搞笑的；一个看的是正版书籍无删减版，一个看的是电子书略有删减……一场讨论下来，可以看到她们注重的观点、细节各不相同，但讨论过程很愉快。感受到她们的这种氛围很好的亲子互动，有共同的话题（三体），轻松愉悦（都喜欢，态度开明），自由畅谈（各抒己见，不批判）。因为讨论的是我以前没看下去的书，她们讲的里面的内容和细节都很精彩，我在旁听得津津有味，了解了大概的内容后，对《三体》有了新的认识，也重新引起了看完它的兴趣。
小姑娘一向都很爱分享她喜欢的书籍，分享了刘慈欣的其它书给我们，跟之前的一样，每次听完就很想马上看这些书。不知道是被她分享时的感受吸引了，还是被书的内容吸引了。期间我们还聊了现在的高考，高考语文对学生的阅读要求越来越高，平常读书不多的学生根本考不好语文，所以现在理科生的阅读量都很大，有很多是一个星期看三本书的，文科生就更不用说了。
最后总结，虽然是高中生，但小姑娘对文学的见解，比很多大人要好很多，还有那种发自内心的喜爱，真心觉得不读文科浪费了，以后读中文系多好！不过人家意志也坚定，很有主见，清晰知道自己想做什么，很坚定地去走自己想走的路。加油❤️小童童！
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