昨日聊天中得知老师的假想敌不仅有位置,还有高矮胖瘦,很具像。我现在的水平是假想敌有时候在有时不在,只是一个黑影而已。
新课之后及时复习足够时间(对我来说至少15分钟)的好处是可以慢慢想起老师所讲的细节。比如单抱虎挒劲儿的手,虎口朝下。手与肩如同杠杆,在一条线上。
中午读了杨澄甫武学辑注,想找一找磨步的说法。无果。然其“扣转”一词接近。另外看到是实脚扣转还是虚脚扣转之争,不仅失笑(以我目前的认识):本门认为不论实虚脚,只要立身中正达到目的即可。多么至简。
今日读易40分钟,越来越爱。
昨日聊天中得知老师的假想敌不仅有位置,还有高矮胖瘦,很具像。我现在的水平是假想敌有时候在有时不在,只是一个黑影而已。
新课之后及时复习足够时间(对我来说至少15分钟)的好处是可以慢慢想起老师所讲的细节。比如单抱虎挒劲儿的手,虎口朝下。手与肩如同杠杆,在一条线上。
中午读了杨澄甫武学辑注,想找一找磨步的说法。无果。然其“扣转”一词接近。另外看到是实脚扣转还是虚脚扣转之争,不仅失笑(以我目前的认识):本门认为不论实虚脚,只要立身中正达到目的即可。多么至简。
今日读易40分钟,越来越爱。