秋高气爽的九月，我有幸遇见了“你”—青椒计划，你是那样热情，邀请我加入到了我们这个大家庭。在这里，我第一次尝试了网上学习听课，第一次接触到了“打卡”。还记得第一讲是廖伟博士带来的何以“坚守”，新时期我国农村教师流动所面临的机遇和挑战。记得在当时，要求所有的青椒学员课后分享“互联网时代，加入青椒计划，对我们意味着怎样的机遇和挑战；一年后我们每个人都会有哪些转变和收获？”转眼间，一年时间已至，我也有了自己的答案。
一、【初遇青椒、青涩懵懂 】
初遇青椒青涩懵懂，没有尝试过网络学习，不知“打卡”为何物。此时的我，每一节课都听得小心翼翼，全神贯注，只因导师们最新的教育理念、教学方法于我都好比奇珍异宝，格外珍惜。在享受精神盛宴的同时，挑涩懵懂，没有尝试过网络学习，不知“打卡”为何物。此时的我，每一节课都听得小心翼翼，全神贯注，只因导师们最新的教育理念、教学方法于我都好比奇珍异宝，格外珍惜。在享受精神盛宴的同时，挑战也接踵而至——那就是形式多样、要求严格的打卡作业。因为第一次接触打卡，不熟悉打卡要求，我吃了一次大大的苦头，那挫败的瞬间至今难以忘怀。记得那一次，在听完课后，自己边想边写的作业眼看就要完成了，却因到了午夜12点，自动消失了，当时的我又气又急，挫败感油然而生，却无可奈何。冷静片刻，我告诫自己，木已成舟，吸取教训，重头再来。在第二天，重新整理了思路，进行了打卡。通过这一次的经验教训，在以后的打卡任务中，我告诫自己，无论多忙，一定要在午夜12点之前完成打卡。也是在那之后，我一边学习一边研究打卡，让自己融入到我们这个大家庭中。我学会了去给大家点赞、写评论，因为每当我收到大家给与我的赞赏和鼓励时，我的内心是温暖的，我有了前进的动力，所以我也想把这份温暖与鼓励传递下去，让大家像我一样勇敢的坚持下去。
二【感恩相伴、见证成长】
在学习之初，看着优秀的老师们一篇篇精彩的打卡日记，心里羡慕不已。我总在想，自己何时才能像他们一样，得到老师的认可与赞赏。在这个目标下，我更加认真地学习，写打卡作业。记得在2019年1月，有一次的打卡主题是“回顾2018年的九个精彩瞬间”，在这次打卡中，我第一次得到了江汇青椒助教老师的点评，得到了10分。那一刻我无比激动，不仅仅因为自己的努力得到了认可，更主要是我证明了自己，我能行。在接下来的日子里，我对打卡越来越熟悉，对每一次的打卡作业也有了自己的理解与见解，作业质量也随之有了提升，从而多次受到了助教老师们的认可与好评。
在四月的学习中，我第一次接触到了“九宫格”，构思了许多，推翻了许多，最终决定用九宫格来呈现自己的成长之旅、志之所向——“感念师恩，传递师魂”。为了这个信念，在接下来的分科学习中，我认真听每一节课，有不明白的地方会听回放，再对比自己教学中出现的问题，进行分析归纳。在真正理解老师的讲义后，进行教学设计。功夫不负有心人，看着自己的教学设计得到了助教老师和花椒学员们的好评时，内心久久不能平静，尤其当自己的打卡日记被置顶时，内心深处更是五位杂陈。我的坚持有了回报，我的努力有了回报。我为自己而感到骄傲！
三、【师生共学、教学相长】
感谢互加给乡村教师和学生们提供了学习的平台，在互联网时代，一根根网线让我们在有限的时间和空间里得到了无限的学习机会。孩子们可以利用业余时间自由选择自己喜欢的课程，而我也跟随着学生的热情乡村教师和学生们提供了学习的平台，在互联网时代，一根根网线让我们在有限的时间和空间里得到了无限的学习机会。孩子们可以利用业余时间自由选择自己喜欢的课程，而我也跟随着学生的热情进行学习。每一次的生命科学教育，也让学生更加珍爱生命，敬畏生命的顽强。
回顾这一年的点点滴滴，每一分坚持都带着不易，每一分进步都透着不服输，因为我坚信学海无涯苦作舟；每一分鼓励都带着温暖，每一分教诲都透着期盼，感恩青椒日夜相伴，惟愿我们再次重逢，风雨兼程！
