生病近两个周，毛根的身体趁机成长，心智又上升了一个阶段。

如果执拗着他的意见来，他会很生气，生气时学着姐姐的样子：“哼！我再也不玩了。”小小的生气样儿实在太可爱了。

前天，毛根学会了亲亲，他用小手捏住我的嘴巴，示意要闭紧，然后亲了妈妈一下。这是他第一次亲我，以前从来没有让他亲我。我感觉好温暖幸福，我说：“妈妈好幸福呀！多么温暖有爱的亲亲啊！”毛根看到我幸福的样子，马上开始第二个第三个亲亲，接连十多个亲亲小爱心印在妈妈的唇上、脸颊上，我幸福地飘飘然，毛根也满脸幸福。

毛根很喜欢小猪佩奇，近乎痴狂。看动画片时他看的是英文版，津津有味地看，肯定能看懂，不会说英语但是却能把意思翻译出来，比如，他会说我想看乔治上幼儿园，想看风息堡，真是奇怪了，难道是姐姐告诉他这些词吗？

生病这一个多周，他呆在家里玩玩具腻了，就呼唤小爱同学播放小猪佩奇，小爱只有中文版，他当然能听懂，听得很专注。这一放就是好长时间，他不觉得累不允许我们关。我们语音想关掉他，可是他接着就给小爱发布指令：“小爱同学，继续播放小猪佩奇。”长时间的语言刺激孩子应该会累吧，我们只好偷偷拔电。

毛根再次呼唤小爱无回应，他告诉妈妈：“小爱同学死了。”

“小爱同学回家睡觉了，她好好的呢，过段时间她还会回来的。”

毛根喜欢把自己所有心爱的物品全都摆出来，摆在玩具区，甚至摆在地上。尿不湿都成了他的信，把它从椅背的缝隙处一投，高兴地喊着：“邮递员来送信啦！”这样的游戏是模仿着绘本《来信了》中的乡村邮递员，给山里的大熊送去一封信，告诉它“春天来啦！”

毛根最喜欢骑着他的小警车给妈妈和姐姐传递信件。姐姐会用小纸条给妈妈写信，表达爱或者不爱，高喊：“邮递员，我有信要寄。”毛根一听，身上的毛孔全都张开了，血液沸腾，高声回应：“我来啦！”他立刻跨上小坐骑，嗖嗖地赶往客户身边，再以神速闪到我的身边，高喊：“来信啦！请收信！”就这样一趟又一趟，兴奋不已。他的心里多有成就感啊！信是我送到的，我真能干。

一开始他喜欢收集圆的物品，比如各种大小样式的圆球、带圆盖的颜料瓶和婴儿面霜、地球仪等，后来又开始收集方形的，比如桌游小方盒、精油盒，再后来无所不收，纸巾变成他的大雪球，妈妈的化妆品小瓶瓶罐罐也是他的宝贝。

每一样并不是杂乱地堆在一处，而是分类井然有序地排列起来。他把小汽车排成长队，整齐的一条线，小宝石也都按照他内心的形状摆在一起，每一类物品都摆放地整齐别致。

晨宝成为一名少先队员啦！得到消息的那一刻她就开始激动，热切期盼着入队仪式的举行。仪式举办的前一天晚上，在被窝里她忍不住再次分享她的激动。

晨宝所在的学校今年小学生分批入队。当第一批少先队员入队时她很羡慕，也很沮丧，觉得自己不够优秀。

我们都鼓励她，告诉她，每个小朋友都是优秀的孩子，分批入队是参考不同的标准，比如说，第一次入选的小朋友都爱笑，或者爱说话，女孩辫子长男孩头发更短。标准不一样，自然选择的人会不一样，但是每一个孩子都有不同的特点，有些自身特点刚好符合这些标准的孩子就选上了，其他孩子没有这些特点就没有选上。

我们俩一起就此编故事，我们虚构了一个搞笑版的故事。故事里有一个学校分九批入选少先队员，第一批小朋友左腿比右腿长0.5，第二批小朋友脚趾头会说话，第三批小朋友头发会发光，第四批小朋友会飞……，每一种标准都带来超级搞笑的情景，笑得我们前仰后合。在想象和欢笑中，她逐渐放下了一些伤心的念头，觉得自己有不一样的特点，早加入晚加入都一样，也没有什么不好。慢慢地她更坦然地面对一些评选活动。

整个暑假，晨宝基本上每天去学游泳，很快就学会了，她现在在水里像个小泥鳅，自信满满、活泼好动的小泥鳅，她会潜入水底拿物体，会在水里翻跟头、旋转、跳跃……，不知不觉间长高了不少。

暑假太热，晨宝理了一个短发，她说不喜欢短发，爸爸说服她理得短一些，理完就后悔地哭了。

升入二年级，头发逐渐变长，我忍不住想帮她扎辫子。我说还像以前一样扎个钻天锥吧？她却说不要了，这样不好看。我突然意识到她长大了，不喜欢一些“幼稚”的形象了，她的天真可爱、纯真无邪正在成长的路上悄悄地远离。

想到这里，我就想努力去抓住这些纯真可爱，喜欢她的淘气。当她因为一点点小事而伤心哭闹时，我觉得挺好，心里很踏实地想，挺好，还是个孩子；和弟弟争抢玩具，也很好，我远远地欣赏着，孩子之间的争夺多么纯粹；和弟弟在床上跳，在地上爬，像个小怪物一样淘气，把家里弄得一地狼藉，也正常，我竟然也能容忍。

可是她多数时候很乖巧，喜欢照顾弟弟，协助他尿尿，和他一起分享食物，出门和弟弟手拉手，生怕我抢了她的工作，她说：“弟弟是我的，我来爱就好，妈妈只爱我就行了，我会把爱全部传给他的。”

在滑冰场上，弟弟因为年龄小不能上冰，姐姐在里面滑的时候不忘记给弟弟捏几个大雪球，每滑一圈就带回来一个，弟弟接过来就扔了出去，他喜欢看着雪球爆裂的样子。姐姐在一旁笑笑，转身又去滑一圈。

姐姐还给弟弟讲课呢，给弟弟上语文课，她温柔地给弟弟讲解，头弯得和弟弟的头一样高，声音温柔甜蜜，耐心地引导每一个问题。弟弟在旁边听天书一样，不知道姐姐说的什么，有时候胡乱说一通竟也是个正确的答案。弟弟注意力很快转移到近旁的玩具上，姐姐突然严厉起来，还要打弟弟手心。弟弟害怕，委屈地站起来，喊一声妈妈。他的表情里有一些不安，眼睛里似乎隐藏着泪，他希望妈妈坐在他身边保护他。他害怕姐姐凶他，我坐在他身后，他才觉得踏实。

姐姐有时候会说，多希望没有弟弟啊，这样爸爸妈妈就只陪伴我，晚上可以给我讲很多故事，妈妈想什么时候陪我玩都行。我又讲了一大堆有弟弟的好处：“长大了可以保护你；世界上有一个人和你有同样的爸爸妈妈，最亲密无间；长大了可以和弟弟一起商量任何事情，一起照顾爸爸妈妈；你们的孩子之间也是最亲密的……”晨宝听了心里美滋滋的。

照顾孩子很辛苦，有时候很崩溃，希望挣脱开他们的依赖，享受身体的自由。然而想到自己年迈的一天，孩子们和我不再有身体的密切接触，不再缠着自己的时候，心里一定是空荡荡的孤独。

好好享受当下，参与他们的成长，把自己也当成孩子，参与到他们的游戏中，这样的时光多么难得！