去年三月报了演讲课程，进入疯狂演讲训练模式，在每天下班以及周末的所有课程，都无一落下。课程训练内容很简单，基本上五天一个课程循环。我整整上了两个月，也就参加了差不多十二次循环课程。
整个过程就是不断突破自己、不断学以致用的过程。上课前，我冲热水澡、喝浓茶等刺激方式提神，赶走一天上班的疲劳，精神焕发地奔赴那个充满魅力的讲台。从家里到上课地点走路需要十五分钟，我一路上不断地打今天演讲的腹稿，心里期待着观众的热烈掌声，不由地加快了脚步。我又怕演讲出现小失误，内心忐忑起来，一进课堂，看到老师熟悉的赞许目光，心里恢复了平静，立马挑选距离讲台最近的位置坐下，第一时间抓住上台机会。
一上台，我立马成为全场焦点，特别是看到台下坐着的很多同学鼓励的目光，自己就努力打开了笑容、打开了热情、打开了思路、打开了心门，用全身心投入的演讲来回报大家的陪伴，感谢大家都来听我演讲。
经过三次课程循环之后，大家对课程内容都会很熟悉，但各自的演讲进步差别很大。优秀的学员都是敢于走向讲台，分享自己的观点，争取更多的演讲次数历练自己的演讲能力。慢慢地，不敢走向讲台演讲的学员就变成了忠实听众。
而我是积极的讲台占据者，并且会参加每次的演讲话题，扎实训练基本功。课程包括很多演讲基本功，其中一项是我的弱项，那就是讲故事，用故事吸引听众、进而打动听众，做到感之以情、晓之以理。我自认为存在的问题是：故事积累少、说故事不生动、说理过多。
于是，故事演说技巧，是我训练的重点，主要通过训练经典故事演讲（鹰的重生、鳄鱼池的勇士、赠人玫瑰手留余香、师徒路过火焰山）和自身的故事经历挖掘，不断增加自己的故事演讲感染力。这个过程中，我获取了很多故事演讲的经验，也存在很多失误。今天很惊喜地在晨读材料推荐的《用图秀演讲》一书都发现了，书中提出了三大演讲技巧：一是，用“三个水桶”迅速有效理清演讲中的全部事实；二是，用“美洲豹”建立清晰的故事情节；三是，用图说话，引导听众的视觉和思维。这些技巧都是演讲的真知灼见，相见恨晚。其中，三个水桶的技巧的重要性，是经过我的惨痛演讲失败验证过的，在某种程度上讲，其重要性超过了故事本身。
我未用三个水桶厘清全部演讲事实的失败经历，是发生在我已经训练故事演讲一个多月。自己自认为已经轻车驾熟了，就慢慢把自己的故事放入演讲，用更加真实的情感打动听众。我记得当时选取的故事是父与子的故事，讲述的主题就是“孝道”。假如用三个水桶厘清演讲故事事实的边界，就不会跑偏了。当时演讲中，我讲到孝道只简单分了两个水桶，“何为孝”、“我自己怎么做的以及缺憾是什么”，而未明确第三个水桶的内容“听众也是身为子女，要怎么从我这里吸取教训”，特别是在我被懊恼的情绪控制住，声泪俱下地讲述“我未尽到孝道的缺憾”这个水桶时，已经情绪失控，语无伦次。我从父亲突然去世，自己丧失了尽孝道的机会，而回忆过往，父亲对我未有抱怨和责骂。说到此处，我抓紧了麦克风、用低沉的声音压制住内心颤抖，情到深处、难以自控，随着回忆的展开，情绪的洪水泛滥了。
我记不得讲了多久，回忆了自己在与父亲在一起的岁月里，拒绝父亲的关爱，更错失了很多相互陪伴的时光，特别在父亲常常询问买房、结婚的大事时，自己完全不予理睬，也没有想到主动关心一下父亲。父亲病重时，守在床头的我，看到他在弥留之际的痛苦表情，心被狠狠的扎破了……
演讲自己讲得很激动，但注入了太多事实陈述，而且这些事实存在很大的时间跨越，对于听众而言，很难短时间去脑补这些巨大时间跨越的故事。听众在等待结合他们自己实际情况的第三个水桶时，我已经激动得没办法往下讲，中断了演讲。
这次演讲投入了大量的情感，故事也极为真实，就是未能提前厘清故事事实，导致演讲方寸大乱，对我打击很大。事后反观，如果我牢牢锁定听众都是为人子女，需要及时尽孝、不要等、不要留遗憾，开始自己的纵深阐述，就不会把演讲变成自身的情绪宣泄了，听众也能从我的故事获得启发，孝道的理念得到进一步的发扬。事后，大家鼓励我走出演讲失败的阴影，重获舞台自信！
忘不了在那演讲讲台上洒过的汗和泪，更忘不了大家的掌声和赞许，也忘不了大家对我的一再包容、鼓励，感谢大家都来听我的演讲！让我走出阴影！让我获得成长！今日把《用图秀演讲》推荐给大家，演讲三大技巧很重要，谨记在心，少走弯路。
