阶段性直播总结

从试播阶段到现在的直播,已经有一段时间了,我们一一班语文直播进行到语文园地四了,学生日渐习惯了直播教学,而我自己的直播水平也得到了进一步的提高。

一,课前热身活动。先和同学们聊聊天,创造一种轻松的氛围:今天你们出去了吗?有没有帮爸爸妈妈做一点家务呢?自己在家跳绳了没有?让学生尽快的和自己互动起来,活跃了气氛;

二,利用平板电脑,和手机直播结合起来使用,图像清晰,运用中等语速,和同学们讲解,在讲解的过程中,让学生参与进来,学生表现的特别积极;

三 ,搜集了很多资料,让直播更为直观,让自己的教学材料丰富多样 ,吸引学生的注意力。

四,在直播中要和学生互动,不能一味的教,让学生最大限度地参与到课堂中来。

五,时刻关注学生的打卡情况,对学生打卡的作业要及时批改。

当然很存在着许多不足之处,直播时,一些软件运用得还不够熟练,还需要多加练习。

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