遇到过一个非常特别的孩子，情绪管理坏到了难以想象的地步：大闹课堂，搅得老师完全没有办法上课；污言秽语，气得小区邻居准备出手教训他；飞踢同学，惹得对方家长要报警处理……老师与其家长沟通，他们也是一副无可奈何的样子，似乎对这个孩子已经完全失去了管教的能力。

      眼前的这个孩子让我想起了一个网友的求助：“郭老师，我是一个没文化小学生的妈妈，我家女儿目前上二年了，孩子很固执，脾气也很大，目前我很焦虑，不想天天和她吵架，好好跟她说，她就是爱发火，郭老师，能帮帮我吗？”

    还有一个同行分享的一个六年级娃的故事，那孩子的脾气，也叫一个大啊——

      在学校上早读的时候，他能突然跳起来大喊：“我的钢笔不见了，一定是同学偷的……”然后，要求老师立即停止早读，立刻翻看全班同学的书包查找钢笔，否则就一直大吵不止；

    中午午餐时，看到一女同学正在看的书是自己感兴趣的，便伸手就抢，吓得人家一手吃饭一手使劲按着书，在抢书不得后，这个娃回到自己座位，把酸奶盒上的封皮撕掉，然后再次来到同学身后，把一盒酸奶全部倒在别人头（那是一个穿毛衣的季节）……

    又一天午餐后，别人都是把吃过的牙签肉的牙签，轻轻放进教室前面的垃圾桶里，而他却是坐在座位上（第一排），不知为啥不开心了，就直接把牙签用力砸出去，完全不顾同学正在弯腰放牙签，一下子就把同学的脸颊划破……

    三个孩子，一个二年级，一个四年级，一个六年级，一个妈妈没文化，一个妈妈是学霸，还有一个妈妈是某名校教师，娃看起来脾气都很大，稍不如意就发作，让家长烦心，老师焦心，同学糟心，那么，这些娃到底是咋回事呢？有什么办法解决这个问题吗？

      李玫瑾教授曾经在一次讲课中说过这样的观点：“孩子一点小事就会大发脾气，可能是因为早年亏欠太多的原因。”

      怎么解释呢？就是孩子在一岁之前，完全是无能力之人，他的一切的生命活动都有赖于身边的抚养人的照料，饿了，渴了，难受了，痛苦了，他都无法表达，只能靠哭来表述自己的诉求。

    当他的需求总能被人了解并及时帮助他解除痛苦，孩子的情绪就会比较稳定，心情也会很愉快，大脑中的痛苦记忆链接基本没有形成，这样的孩子长大以后可能就会比较平和，不容易发脾气冲动。

      反过来，有些孩子由于身边抚养人可能自身工作比较辛苦，没有过多的时间精力来照料他；又或者有的抚养人就信奉“孩子不能惯，不能一哭就抱”的说法，故意不去理睬孩子的痛苦诉求，经常让孩子拼命哭喊，不仅让孩子血压升高，声嘶力竭，情绪亢奋，也将不愉快的痛苦的感受与之联系在一起。

    久而久之，在大脑中形成稳定神经链接，长大后，只要他有一丁点的不愉快，马上就会激活大脑相关区域，激发出相应的生理反应，情绪激动，声音高亢，怒目圆睁，不依不饶，这种人不一定人品不好，但就是脾气暴躁。

      关于李教授的这个说法，我采访过一些爱发脾气的孩子父母，几乎都能得到肯定的回答，说那时候就觉得要纠正孩子的坏毛病，孩子哭的时候坚决不理睬，直到孩子哭到满身满头大汗，上气不接下气，嗓子都嘶哑的时候，才稍微去缓解一下的……

    现在看来，这是多么糟糕的一种做法，让孩子在那么弱小的时候，就经历了这样的痛苦，并将这种心理、生理痛苦深刻地记忆下来，储存在长期记忆中，一旦生活中的某一线索牵动了不愉快神经，所有的痛苦记忆瞬间复活，情绪便立刻变得不受控制。

      那是不是每一个爱发脾气的孩子都是因为早年被亏欠的原因呢？我并不能确定，我能确定的是自己几十年与孩子打交道的感受——

      我个人感觉每个性格温和、包容大度的孩子背后一定站着其宅心仁厚、温润如水的父母，反过来，每个爱发火，脾气大，情绪不稳定的孩子背后一定也都立着其同款的爸爸或妈妈。

    网友的叙述中并没有提及自身，但是同行给我介绍的那个孩子的父母，还有前面提及的第一个孩子的母亲，个人感觉就是严重不能控制自我情绪的人：

      比如说，母亲在头天晚上希望孩子把作业给自己检查，孩子不愿意，结果母亲就暴怒、发脾气：“你如果不把作业给我看，明天你就别想去上学。”孩子仍然没有顺从。于是，第二天，妈妈真的拦在家门口，把孩子书包藏起来，愣是没让孩子去上学……

    又比如，孩子犯错误了，父亲居然拿着皮带抽儿子，儿子吓得躲在了床底下。母亲喊停，父亲完全不受控制，愤怒之余的母亲竟然拍下一段父亲虐打儿子的视频发给男方领导，然后带着孩子离家出走……

    再比如说，孩子手中的笔不小心戳到了母亲，母亲必然大怒，居然夺过孩子手中的笔，使劲向孩子的手戳过去，不是轻轻吓唬，而是真的用劲戳进孩子的皮肤里；再比如说，在家里和孩子大闹，母亲居然把年幼的孩子推出房门，任由孩子在门口嚎啕大哭，深更半夜也不开门，最后惹得邻居报警孩子才得以回家……

      看到了这几个常人难以想象的极端细节，我想大多数人再回头看那孩子的种种极端表现，应该就会不足为奇了吧？

      华德福的创始人斯坦纳博士说过这样的一句话：“孩子不是说你说什么，甚至不是学你做什么，而是学你真正是个什么样子的人。”因为每个人出生之后最直接的学习方式就是模仿，其实孩子一直是在看着父母的背影一天天长大，慢慢就长成了父母的样子……

      网上有人说：你的今天，就是孩子的明天，你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫；你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势；你处处苛求孩子完美，就别怪他自卑懦弱；你自己界限不清，就别怪他不负责任。

      如果孩子凡事喜欢抱怨，是因为你总爱挑剔他；如果孩子喜欢对抗，是因为你总爱唱反调；如果孩子不跟你说心里话，是因为你从来都不信任他；如果孩子懒惰和依赖，是因为你包办限制太多……

      其实这些话也从一个侧面验证了苏霍姆林斯基说过的这段话——“每瞬间，你看到孩子也就看到了自己，你教育孩子也是在教育自己，并检验自己的人格。”

      孩子为什么会爱发火、脾气大呢？我想下面这位爸爸的反思应该是最好的回答——“孩子其实不难教育，难的是我们做不到，难的是我们改不了。要想孩子成为怎样的人，其实父母首先应该清晰认识，我们是怎样的人，点滴养成，潜移默化。”

      知道了什么原因，该怎么帮娃纠正，我想应该就是顺理成章的事情了吧？祝愿，每个家庭成员相互都能温柔以待，和睦共处，这也是每个孩子大脑发育、身心成长所需要的最佳营养品。