大家好，我是会讲故事的余漫。

中小学生自杀是一个学生的话题，相关数据也处于不公开状态，这是我之前在网上搜集到的一些信息。它们从从论文和公开的网络新闻中做了一些综合分析，大致将自然原因划分为六大类：家庭矛盾、师生矛盾、校园欺凌、学业压力、情感纠纷、心理问题。

其实不管是哪一类，追根到底只有一个原因——孩子们需要帮助。只是我们不知道，或者他们没有获得足够的“帮助”，最后走上了自杀这条不归路。

他们想要解脱，他们很痛苦，除了这个选择，似乎别无选择。那么，到底是什么原因造成他们有一种无路可选的感觉呢？只有找出了这个原因，我们才能够规避掉这种事情的发生。

1、你的孩子知道怎么求助吗？

随着孩子的成长，总有一天他会离开我们的身边，比如他需要去学校学习，长时间的呆在学校里。他在学校到底发生了哪些事情，在回家的途中是否经历了什么，若是他不曾主动提起，我们做为家长，可能很难获得更准确的信息。

所以从幼儿园开始，我们在接送小孩子回家的过程中，总是想办法问孩子：你今天在幼儿园发生了什么事情呀？有没有小朋友欺负你？中午吃的是什么？滑滑梯好不好玩？你还做了什么？

注音：年龄比较小的孩子，我们一般往好的记忆诱惑，比如说你在幼儿园里最喜欢谁，你们玩了哪些好玩的玩具？快乐幸福的记忆能够提升孩子的幸福感。

这是我们主动去询问的，我们不可能永远这样问他们，总得想一些别的办法，让他们知道，当他们遭遇到包括师生矛盾、校园欺凌、感情纠纷、就业压力等问题，都可以向自已的家人倾诉，甚至是获得帮助——父母对孩子的爱是没有任何条件，当他们需要帮助的时候，我们永远在这里在。

（1）绘本故事：那种关于求助的，在遇到各种问题应该怎么解决的小故事，从小就应该讲起来。不要以为孩子天生就会求助，他们只是一张白纸，若是你未曾教授过他们这个方法，他们也没有从其他的途径学到这个方法，那么他们有可能就是不会。

（2）各种媒体资源：好事不出门，坏事传千里。随着现代经济的发展，各种讯息聚集，作为家长的我们完全可以挑选其中一部分有教育指导意义的文章，分享给自已的孩子，与他们共同讨论——若是自已也遇到了这种问题，应该怎么处理？

或许他们现在没有遇到，但以后呢？让他们知道，不管发生什么事情，都有解决的途径和办法。他们完全可以向自已、朋友、老师，或者一些他们觉得比较安全、权威的人士求助。当然，做为孩子最亲近的父母，我个人还是建议，让自已成为孩子的第一个求助对象。

（3）学会打预防针：每个年龄段的孩子遇到的问题可能会不太一样，我们要有选择性的，收集这个年龄段的会遇到的问题，以“打预防针”的形式，先摊在他面前讲一遍，让他有一个大致的印象。让他了解到，即使自已遇到了这种事情没有什么大不了的，父母会帮助他一起解决，因为没有什么事情比他更重要。

（4）鼓励独立的同时，也要养成求助的习惯：不管发生任何事情，当自已无法解决的时候，可以直接向父母求助，我们是他们最安全的港湾，能够帮助他们解决一切。

孩子能够自已解决问题当然更好，但是当他没有办法解决，或者不知道该怎么解决的时候，可以跟父母求助，我们一起解决这个问题。给孩子养成一个正确的“求助观念”，向别人求助并不丢脸，丢脸的是明明可以自已解决，却依旧要麻烦别人才丢脸；自已解决不了了，还厚着脸皮强撑着，那才是真正的丢脸。

2、你的孩子愿意主动求助吗？

不管是是校园欺凌、师生矛盾，还是感情问题，亦或是别的什么问题，你的孩子会愿意向你求助吗？这才是最关键的，他自已能解决的时候没有问题，但当他的能力不足以解决这个问题，承受着巨大的压力，甚至要压跨他了，那么问题就来了。

针对每个年龄段的孩子会遇到的哪些问题，做为家长的我们需要提供不同的解决方案，心里有数，教会他们该怎么解决或者求助。

比如说校园欺凌，我们不要去责怪孩子，为什么人家不欺负别人，只欺负你？而是应该就事论事的和他商量，这件事情应该怎么解决？让他知道，那个“欺负”他的对象并不可怕，父母、老师，甚至是警察，都可以解决这个问题，但可怕的是他不愿意“求助”。

那种威胁他，说他要是敢说，就会遭受更大的报复什么的，其实那个人因为“畏惧”，害怕他会告状、求助、说出来，自已遭受惩罚，所以才会威胁他。既然对方害怕这件事情，就越要去做，越要告状、求助、说出来，才能够彻底解决这个问题。

比如师生矛盾，当你做为学生，本身就受管于老师，没办法解决是很正常的。那么这个时候，你是一个孩子，你就需要跟一个能够跟老师站在平等地位上的人来处理这件事情。

不管是什么事情，让孩子记住：对方所威胁的东西，就是对方所害怕的东西，当你遭受到对方的伤害，除了要大胆的说出“STOP”以外，还可以用对方害怕的方式来处理这件事情。

3、你能接收到孩子的求助信息吗？

每一个孩子的性格不太一样，或许我们一直在不断强调这件事情，告诉孩子，当他遇到问题的时候，需要向我们求助。但是，他们发出的求助信息，我们没办法接收到怎么办？

不怕他不求助，怕的是他已经在求助了，可我们就是没有发现。比如，他吱吱唔唔的的，想要告诉你什么，可那个时候你正在接老板的电话，让他等一会儿再说。没想到的是，等你接完了这个电话，不是你忘记了，就是他再也没有勇气说出来，这件事情就这样过了。

为了防止这样的情况发生，怕孩子羞于开口，完全可以告诉他：当你觉得你不好说出口的时候，你完全可以写一封信给我，或者录一段语音、发一段文字给我。

确定你一定能够接收到孩子所传达出来的信息。要求一个内向、羞于开口的孩子开口，可能有难度，但让他写下来，我想难度可能会小一些。同时做为家长，也需要告诉孩子：任何问题到了我这里，在你要求保密的情况下，绝对不会从我这里泄露出去。

做为父母，当你成为孩子心情的“垃圾筒”的时候，事实上，你已经成功了一半。因为你可以接收到他更多不好的信息，综合判断他现在处于一种什么样的状态，否则到了你需要出手的时候。

4、当父母接收不到信息，或者伤害本身就来自于家庭时，孩子还可以向哪些人求助？

上面所举的例子，是来自于家庭外部的伤害，比如校园欺凌、师生矛盾、感情纠纷等。但是，若是这个矛盾来自于家庭内部呢？

比如孩子跟父母之间的矛盾。

跟父母相比，孩子处于一个劣势地位，当他所遭受到的不平等与伤害来自于自已的父母时，他们应该向哪些人求助？怎么怎么做呢？父母不想伤害自已的孩子，但有的时候，处于怒火或者崩溃边缘，亦或者别的什么原因，他们感受到了伤害，他们要向谁求助？

（1）父母中的其中一方

来自家庭的伤害，可能只是来自其中一方，这个时候就比较省事了。可以寻求另一位父母的帮助。在得不到有效的帮助的情况下，可以对外求助。

（2）除父母以外的其他家产成员

做为家庭矛盾的缓冲地带，不仅可以给孩子安全感，也是家长比较放心、信任的对象。比如做为父母的我们，自已的兄弟姐妹，也就是孩子的叔叔、阿姨。爷爷、奶奶、外公、外婆在世的，也可以向长辈求助。

（3）孩子比较信任的老师

一般来说，孩子目前的任课老师、班主任，也可以成为孩子的求助对象。当然，若是已经有师生矛盾了，那就算了，可能不太靠谱了。

（4）儿童保护组织

相关的儿童保护组织，也可以成为孩子寻求帮助的对象。主要是告诉他们去哪里找，怎么找。

（5）片区警察

如果亲戚也好，认识的其他人都无法解决这个问题，那么寻找警察的帮助也是可以的。不是只有遇到了坏人、小偷才能够找警察，对于孩子这样的人群来说，有时候就近找警察可能会更方便一点。

（6）其他家长觉得会比较靠谱的权威人士

以上只是我的一些个人想法，若是你有更好的建议，也可以在文章下成留言，我们一起讨论。