越来越多的科学研究发现，通往美好未来的必经之路在阅读，而且愈早启蒙愈好。
美国心理学家推孟在天才发生学的研究成果中指出：有44%的天才男童和46%的天才女童，是在5岁以前开始阅读的。
阅读是有效培养孩子想象力的途径。孩子在阅读时，会无拘无束地想象书中的故事情节，有时孩子会把自己已有生活的经验和书本上的间接经验结合起来，产生无穷的联想，激发丰富的想象。
对儿童的成长来说，最重要的只有两个东西，就是游戏和阅读。如果没有阅读生活，没有儿时的游戏，儿童的生活将是单调的、死板的、没有生机的。
只有通过阅读让孩子成长了，才是最好的素质，才是最好的教育。
美国的著名诗人惠特曼曾经说过：“一个人在乡间走去，他所看到的东西，他就变成了那个东西，那个东西就成了他的一个组成部分。”
对于儿童早期的阅读是以读、写、绘、儿歌、童谣为主；到了三四年级的时候，阅读则表现为大声朗读、复述故事、默读等形式；到了高年级，就要开展主题的探讨。
而亲子共读，无疑是促进儿童阅读最好的方式。孩子通过与父母共读，在充满兴趣和意义的阅读中，不仅提高了孩子的识字能力，更是让孩子通过文字对图画有了整体性的认识。
让孩子生活在有丰富图书的环境中，生活在与家长一起共读的氛围里，孩子所有的教育问题就迎刃而解了。
我们深信，一张张书页，就是一双双翅膀，通过阅读，每个孩子都能成为飞翔的小天使。
