我的童年，没有绘本，没有玩具，幸运的是，有电视剧《西游记》。从此，大圣成了心中的偶像，《西游记》成了童年的记忆。

不只我这样，国人皆如此。只要电视里开始播放《西游记》，大家都知道，孩子们的假期来临了。

《西游记》伴随着一代又一代的孩子长大成人。

所以，听说有新西游书籍的时候，是存怀疑态度的。因为看过太多翻拍经典失败的案例，内心不抱希望。但是，看到《贺超叔叔说西游：比武大会》一书的时候，心里放松了。

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这是一个《西游记》拥趸的诚意之作，是中央人民广播电台主持人贺超叔叔推出的音频、文字同步内容，是一个中国神话背景下的新西游故事。《 贺超叔叔说西游》包括三册：《上古诸神》、《比武大会》、《悟空学艺》，前两册原来是番外的内容，分别介绍了《西游记》之前的背景故事，以及天庭各界神仙比武的精彩故事；第三册是正篇的内容，主要介绍孙悟空的个人成长经历。

正如贺超叔叔在创作手记中所言：尊重原作，在可能的范围内扩写和想象，贺超叔叔为新时代的小读者们奉献了一个个完整的故事，做到了用孩子能够接受的方式讲述传统经典，传递正能量。

读神话

作为四大名著之一，《西游记》因内容的奇思妙想，一直受到大家的广泛关注；在内容的受众上，老幼皆宜，拥有广泛的群众基础。如何对人人皆知的故事内容进行再创作？写出新时代下，读者喜欢的新故事？《贺超叔叔说西游》的作者贺超，在内容创作上下了一番功夫。

于是，我们看到了不一样的新西游。在《贺超叔叔说西游》一书中，除了我们熟悉的西游记内容和相关人物，还加入了大量的中国神话，比如，我们熟悉的盘古开天、女娲补天、夸父逐日、后羿射日、大禹治水、嫦娥奔月，等等，在不知不觉中融入到了这套新西游中。

让此前熟悉《西游记》的读者在阅读的时候，感觉到新鲜，又觉得前后的内容逻辑成立。哦，原来是这个样子的。对第一次阅读的小读者来说，这些新奇的内容，与他们的生活认知更接近。

昔日那些神话故事，在西游记中重现，融合，与经典的西游故事串联在一起，被赋予了新的意义。对于学习写作的我来说，是一种值得学习的创作新模式。

这里的创作，不是两种内容的简单叠加，也不是相互之间毫不相关的粗制滥造。

学知识

《贺超叔叔说西游》设有“西游小课堂”栏目，配合书籍中的内容介绍一些相关的知识点。全书有10次“西游小课堂”，让孩子们在阅读故事的同时，了解更多的知识，开阔视野。这种方式特别好，受到了很多大朋友小朋友的欢迎。在玩中学，学中玩，孩子们学习的动力更足了。

阅读《贺超叔叔说西游：比武大会》，学到“飞鸽传书” 与“ 鸿雁传书”的出处和来源；在《琉璃的故事》中，不仅听到了卧薪尝胆的故事，还知道了中国五大名器，作为家长的我，也是第一次听说呢。

贺超叔叔说西游：同一个神化故事，不一样的新西游

此外，书中还介绍了一些读者感兴趣的问题，比如：“为什么是天上一日，地上一年”“为什么海水不能喝”等相关知识。家长与孩子一起阅读，自己也长了见识，陪着孩子一起共同成长。

连央视知名儿童节目主持人鞠萍姐姐对此都赞不绝口，认为这种方式尤其适合低龄的小朋友。因为幼儿注意力时间短，思维容易发散，对于爱问为什么的儿童来说，“西游小课堂”这种不断融入新知识和新鲜记忆点的方法特别适合孩子。

听故事

和孩子一起阅读《贺超叔叔说西游》，心情是愉快的。随书附赠全套音频，扫描书籍封底的二维码，可以看到“听贺超叔叔说西游”的页面，点开选择你想听的内容，就能听到《贺超叔叔讲西游》的故事内容啦。这里的音频故事，是按照番外和正篇来讲述的；当然，也可以在公众号中选择“贺超叔叔说西游全”内容，后者的目录与纸质版的《贺超叔叔说西游》的三册书的目录一样，其中的区别，我就不剧透了。

此外，也可以通过喜马拉雅平台收听《贺超叔叔说西游》。

4岁的小朋友和我一起听音频，也为贺超叔叔的解说所吸引。

“妈妈，月亮上真的有嫦娥吗？小兔子也能到月亮上去吗？”“

“妈妈，小兔子比武真的好厉害。”

“妈妈，二郎神为什么有第三只眼睛？”

“妈妈，哪吒的机关鸟什么样子呢，很厉害，我也想要一个？”

“妈妈，孙悟空在哪里呢？怎么还不出来呢？”

。。。。。。

与传统的《西游记》相比，《贺超叔叔说西游》中还没有出现想吃唐僧肉的妖魔鬼怪，也不需要孙悟空出手相助，读者不用那么纠结。阅读这套书，更多的是了解、认识神化传说中的各种人物、各种角色以及各种典故。

此外，书中精美的彩色插图，偏动漫风格的形象设计，每一集结束之后的彩色文字说书总结陈词内容，都让家长觉得这是”不一样的西游“。

对小朋友来说，这样的阅读体验会更开心吧。

@擦亮星，爱生活爱旅行爱学习。