0-3岁:这个时候孩子有强烈的好奇心,喜欢到处摸东西,也喜欢模仿别人,家长应该多鼓励孩子,主动去做自己能做的事。
5-7岁:孩子开始能够管理自己的情绪,性格中某些问题也开始暴露出来,所以家长要开始纠正孩子的短板问题,同时,也要鼓励孩子多与伙伴交流玩耍,训练他们与同龄人的社交能力和大脑,多做些益智类游戏。
8-10岁:要格外注意自己和孩子的沟通方式,这个阶段孩子有反叛意识,着重要引导孩子养成良好的学习生活习惯,这是最后关键时刻。要帮助并培养孩子的兴趣,把兴趣转换为学习的动力是非常重要的。
0-3岁:这个时候孩子有强烈的好奇心,喜欢到处摸东西,也喜欢模仿别人,家长应该多鼓励孩子,主动去做自己能做的事。
5-7岁:孩子开始能够管理自己的情绪,性格中某些问题也开始暴露出来,所以家长要开始纠正孩子的短板问题,同时,也要鼓励孩子多与伙伴交流玩耍,训练他们与同龄人的社交能力和大脑,多做些益智类游戏。
8-10岁:要格外注意自己和孩子的沟通方式,这个阶段孩子有反叛意识,着重要引导孩子养成良好的学习生活习惯,这是最后关键时刻。要帮助并培养孩子的兴趣,把兴趣转换为学习的动力是非常重要的。