今天是2020年9月2日，孩子们开学的第二天。和第一天不同的是，不让家长进去送孩子了。仍在疫情期间甚至越来越严重的巴黎，各个学校也很严肃的对待这个安全问题。晨哥说兜兜一脸矒矒的进了学校大门。

第一天，是我和晨哥一起送的兜兜。学校门口街道上和陆陆续续进大门的，乌泱泱全是家长和孩子。刚进门小厅处贴了升学名单，询问了入口的老师才知道的。在此之前，晨哥还问老师4班往哪走（兜兜中班的教室）我暗自骂他，这么愚蠢的嘛。我眼睛快速扫描着Grand section（大班）的名单，看到了兜兜的名字。它是按姓名首字母排列的，兜兜排在第13位，她们班一共14名同学。应该是14或者15名。

穿过孩子们课余时间经常玩的大院子，又来到另一个院子，其实这里是CM1,CM2（小学四年级五年级）的院子。老师们在给同学们发着黄皮纸袋的材料，我有点着急问老师，大班的班级在哪啊？老师指了指墙上的纸，让我自己找。我看来看去都不像大班。

“所有人注意啦，我们是8点半，不是8点20，也不是8点40，是8点半上学，一些中国家长不懂的，有谁可以事后翻译给她们听”一个胖胖的MADAME在院子里用她那浑厚的嗓音半喊到。

我继续找着兜兜的班级，晨哥牵着兜兜站在人群里听着那位老师临时的小会，不敢挪动地方。因为那会人群都很安静，我们走来走去的找班级，感觉不太礼貌。

我看到院子入口右边有个走廊，进去看到一个戴着口罩的也不知道是老师还是家长的女士，我问她大班1班在哪，她说在楼上，然后右拐就是了。我赶紧走出走廊，轻声叫了下还在院子的晨哥和兜兜。

上了楼，我看到兜兜的名字了，在每个教室外边都有个衣服挂钩，挂钩上边贴着小朋友们的名字。和小中班不同的是，没有照片了，只剩下名字。

她们大班的maitresse是一个看起来很温柔的女士，隔着口罩也能感受到。询问了一些基础问题后，她带兜兜去了她的座位上。我看到晨哥有点担心，因为班主任问兜兜名字的时候，她闭着嘴不说话，很腼腆。“太久没上学了，半年了都，得适应适应”我这话是讲给晨哥听的。

放学后，我去接的。家长还是不让进门，我们在门外报完自家孩子姓名，老师去里面把孩子领出来。不知道下午4点半的孩子们是怎么接的，因为我们接的时候是下午5点半了。这时候人比较少了。大概都是出于安全考虑，放学后留在学校的孩子们不多。

“你们中午都吃什么了呀”我牵着兜兜的手，边走边问

“牛奶，面包，苹果”兜兜蹦蹦跳跳的说

“没有饭吗，没有肉吗”

“没有饭，有肉”

“老师讲的都能听懂吗”我很担心兜兜不能跟上班里法国小朋友的进度

“能听懂啊，有三个小熊，还有两个小熊。。。。。。”兜兜用她说的比较流利但讲不清楚一件事情的中文说到。我心想，应该是比较顺利。看她挺开心的。看了法国教育体系，说大班是幼儿园里的最后一年，上小学前比较重要的阶段。要学习阅读之类的。我一直担心兜兜的法语问题，晨哥的心倒是放的很宽。他觉得顺其自然就好。

以上，便是第一天的上学概况。到了日记开头写的第二天，晨哥送完兜兜回家后

“那她知道往哪走吗?”我一边拖地，一边有点担心的问

“幸好昨晚我教给她了”我又自我安慰道

如果你不知道往哪走，老师问你叫什么名字和你在哪个班级，你要告诉老师。兜兜昨晚都回答的很好。

不知道现在是不是年纪大了，总想回忆之前兜兜刚上幼儿园小班时候的情景。想到这，我很欣喜的发现我在记录当下，记录兜兜大班的情况，这样等再过两年，我便不会后悔，也不会为努力回忆前两年的画面而感觉头疼了。

我内心一直充满矛盾，觉得记录生活这件事，是一件很简单但是需要坚持的事情。但我又幻想是不是可以做的更好从而能出一本书也不一定。想到出书，我马上觉得心理由压力了，想着是不是要更规范一些，可能想到哪写到哪的节奏不是对的，又或者文章段落等太随意。那种小时候写作文的局促感又涌上心头。我是害怕写作文的，典型的思想的巨人，行动的矮子。天马行空的想象，落笔时大脑却犹如干涸的小河，没有一滴水。

其实想到等几年我能通过我写的日记回忆起每个孩子上学的细节，我就感觉特别满足，特别幸福。我在不断的遗憾为什么刚来法国的时候没记录我和晨哥的生活，以至于现在仅靠照片，很多细节回忆不上来了。

昨晚我又开始了我的滴答打卡，每晚给兜兜读一则小故事。因为暑假期间，她都是在阿姨家度过的，以至于这个打卡计划搁浅了一段时间。现在兜兜开始上学，每天早上送，晚上接，和我们一起睡觉，我想着这件事情还是得做下去。就像我前几天对晨哥说的:我一直没有当妈妈的感觉，可能没做一些妈妈该做的事情吧”

“妈妈，我要抱抱你”每晚睡觉前，兜兜几乎都会向我要一个拥抱，她用甜甜糯糯的声音轻轻的说道。

“好呀”我打开双臂，环抱住长的很结实的兜兜。

“你躺下吧，先听古诗，然后妈妈给你讲个故事，就睡觉，9点半了”

今晚的古诗叫《宿建德江》，已经听了很久了，兜兜还没有背会，按以往进度，是每三晚一首古诗的。前提是5言，7言的对她来说有点难。暑期玩的心还没收回来可能，也不太认真听。她最近对古诗的兴趣降低了很多，以前她都提醒我给她听。

“听完啦”兜兜在听完最后一句‘江清月近人后’开心的说到。

“那讲故事啦，我们讲个《小鬼与小商人》”我边给兜兜重新盖了盖被子，边说到。

一边念着，兜兜转过身，背对着我，好像有些睡意了。自从中班，学校没有午睡后，每晚都沾枕头就睡着的速度。我继续念着小故事，念完后，晨哥来了句

“啥也没听懂”其实我也没懂这小故事的逻辑。

“晚安，宝贝，我爱你”

“晚安，妈妈”

哈哈，原来还没睡着啊。

白天骑车去了卢森堡公园和圣叙尔比斯教堂寻找巴黎子午线，讲完故事，我翻了翻手机，也倒下睡了。此时，我感觉到母亲的角色又回到我身上，带着满满的爱意睡了。