第一章《“忽然做了大人与古人了”》
这是《文心》的第一篇文章，讲述了周乐华与张大文两位刚升初中的学生在预习国文时遇到的课文，在周爸爸的指点下理解文章的故事，说明了理解一篇文章要了解作者内部经验的重要性。
文中两个小男孩在预习鲁迅《秋夜》时的不解，读来令人生愧，前几日我也读到这篇文章，只是囫囵吞枣，虽然有些拗口难懂，但因为对其不感兴趣，就糊涂翻过去了，我可曾有过——“为什么要笑？为什么自己笑了会自己不知道？为什么四周的空气也会应和着笑？” 这样的疑问？我为什么没有这样的疑问？
第三章 《题目与内容》
作文是生活，而不是生活的点缀。【作文：写文章】
要教诸君练习，只好规定一个日期，按期作文。这是不得已的办法。并不是作文这件事情必须出于被动，而且必须在规定的日期干的。到某一个时期，诸君的习惯已经养成，大家把作文这件事情混合入自己的生活里头，有实际需要的时候能够自由应付：这个不得已的办法就达到了它的目标了。
我们把所要写的东西叫作‘内容’，把标举全篇的名称叫作‘题目’，依自然的顺序，一定先有内容，后有题目。例如，看见了新开的蔷薇，心里有好多欢喜的情意要写出来，才想起《新开的蔷薇》这个题目；看见了姊姊害病，心里有好多愁苦要想发泄，才想起《姊姊病了》这个题目。
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练习的人应该知道作文不是遇见了题目，随便花言巧语写成几句，就算对付过去了的事情。更应该知道在实际应用上，一篇文字的题目往往是完篇之后才取定的，题目的大部分的作用在便于称说，并没什么了不起的关系。这些见解很关重要。懂得这些，作文才是生活中间的一个项目，不懂得这些，作文终于是玩意儿、文字把戏罢了。
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"我家里种着牵牛花，爬得满墙，白色的、紫色的、粉红色的都有。前一些时，早晨才开的花，经太阳光一照就倒下头来了，叶子也软垂垂地没有力气。有一天上午，已经十点钟光景了，我瞥见墙上的牵牛花一朵朵向上张着口，开得好好地。从这上边，我就想到前几天落过几阵雨，我就想到天气转凉了，我就想到‘这是初秋了’。"
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各自的文字各自有原来就有的内容。大家拿出来就是了，这是最便利的事情，也是最正当的事情。
——摘抄
