文/卷妈
1
聚餐时，蔡蔡跟我说她最近很崩溃。
三岁大的儿子馒头突然问了一个让她“难以启齿”的问题。
——妈妈，我从哪里来的？
蔡蔡是我儿时的玩伴，她家非常传统。小时候，电视上一有亲热的镜头，她妈来不及换台，立马捂住女儿眼睛不让看，还骗她“那些其实隔的老远，都是假的”；蔡蔡读书时，她妈天天给女儿灌输“男人没一个好东西”的想法，坚决不许闺女找男朋友；蔡蔡工作后，她妈却一反常态，天天催女儿赶紧结婚生个大胖外孙给自己抱。
“你妈这是违背人性啊！”听完蔡蔡的叙述，我嘴里一口咕咾肉掉了出来。
打小性教育空白的蔡蔡如今做了妈妈，一听到孩子问出性方面的问题，感到非常尴尬，甚至有些惊慌和担忧，最后只能把这个“皮球”推出去：“乖，问你爸爸去。”
2
一直以来，我们生活在羞于谈性的氛围中。父母谈“性”色变、如临大敌，老师也讳莫如深。记得中学生物课本有一章专门讲男人女人生理构造上的区别，同学们都兴奋地期待着那堂课。结果，等来的却是老师宣布自习，直接跳过了这一章！
回避性教育，对孩子的健康成长存在不小的隐患。一些生儿子的父母认为这方面不教育也没事，反正男孩“不会吃亏”。
有女儿的家庭，很多父母只是简单粗暴地要求女儿不许有婚前性行为而已。
实际上，婴儿从呱呱坠地开始，性的意识就已经萌芽了。带过孩子的人都知道，婴儿喜欢探索自己的身体，长时间盯着自己的手，喜欢把大拇指甚至整个拳头塞进嘴里吮吸，喜欢被拥抱，两岁的时候对自己的排泄特别感兴趣……来自父母亲人的早期触摸和爱抚就是性教育的一部分。
美国吉诺特博士认为，从童年时代早期开始，孩子通常就应该学习他们器官的名称和功能，以及两性之间解剖学上的差异，解释时不应该牵扯到植物和动物。
对于学龄前儿童提出的有关性方面的问题，尽管家长会觉得非常尴尬，但还是应该实事求是，而不是避而不谈。在解释时简短回答即可，性交部分不需详细说明，可能还需告诉孩子交配是件私密的事情。
3
这里又涉及到另一个问题，也是家长们普遍会遇到的一个问题：让不让孩子看到自己的裸体？这个问题也可以换一种问法，换衣服、洗澡的时候需不需要避开自己的孩子？
毋庸置疑的是，家长自身也需要隐私，这同时也是为了孩子的发展考虑。但是，有的时候，孩子会冷不丁地闯进来，撞见裸体的爸爸或者妈妈，这时候该怎么办？
吉诺特博士在《孩子把你的手给我》一书中提示，我们可能会忍受这种行为，但是我们不应该鼓励这样的行为，尤其要特别小心不要让孩子相信我们希望他们裸露自己。
如果孩子对父母的身体好奇，我们最好坦诚地承认他们的这种好奇心，但还是要坚持合理的隐私。可以通过语言表达、看科普图片等方式，把孩子的好奇心引导到一个更容易被社会接受的渠道上去。如果父母发现孩子和其他小朋友在玩过家家、“偷窥”等的游戏，互相观察研究异性的身体，千万不要不问青红皂白劈头盖脸地打骂孩子，最好用诸如“孩子们，你们现在都穿上衣服，找一些其他事情来玩儿。”平静而不令人惊恐的态度限制孩子们的性实验，同时又不妨害孩子对性和爱的兴趣。
性教育除了讲解知识，更需要传授价值观，而这最好是由父母在家里完成。父母有技巧地解答孩子关于性和爱的问题，也是在鼓励孩子健康地公开自己的感情和爱的体会。
注：图片来自网络（侵删）
