小妞，今天一大早起来就要玩积木。我忙着洗漱上班也没有空留意她，等我洗漱完出到客厅时，无意中听到小妞说，她要拼一个董老师。
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我以为我听错了，特意问了下她想拼什么，她无比坚定地说要拼一个高高的董老师。这想法着实把我吓一跳，我只见过积木可以拿来拼玩具拼物品的，第一次听说拿积木来拼一个人的。
要不是急着上班，我可真想看看小妞怎么把积木拼成一个老师的。
董老师是小妞幼儿园的其中一位老师，之所以想拼一个董老师出来，大概是小妞比较喜欢董老师吧。在大人眼里，拿积木拼出一个人是一件很稀奇的想法，但在孩子眼里，这或许就是孩子表达自己心中喜爱老师的一个想法罢了。
记得以前和小妞讲《小花狸大变身的故事》时，小妞就说她想变成一个妈妈，说完看着我哈哈大笑。用大人的眼光看孩子，有时真的看不懂，尽管我们都曾经是孩子。想看懂孩子，首先得把自己变成孩子，用孩子的眼光看孩子才能读懂孩子的纯真想法。
孩子的想法很简单，大人的想法往往很复杂。玩积木本身也很简单，但拼一个老师的想法对孩子而言很实在，但对大人而言几乎是扯淡。
这大概就是大人与孩子的世界之间的距离吧！
