品格教育不分年龄段，大朋友小朋友都会受益

问题:孩子抑郁，多宝矛盾

启发探索问题根源

1-自己觉得是什么原因

2-焦虑恐惧如何影响了孩子

✨语言的控制和要求

✨制造学习的压力和焦虑

3-区分教育的方式，老大老二的区别

✨老二，爱多一些

✨老大，要求多看不见老大

4-两个人不同的结果

✨老二不尊重姐姐

✨老大不平衡

5-爸爸妈妈的沟通方式如何呈现

爸爸-大男子主义

妈妈-忍耐多一些

孩子引起了不满

总结因果:探索问题离不开因果

父母生命状态是源头

1-习惯思维是经常逃避

    遇到问题需要去面对

2-学会抓住重点来教育

3-凡事有度不要走极端

建议:系统问题，用两年慢慢绽放

✨-过去因产生过去的结果

✨-创造新自己重新塑造因 

重建新习惯，重新塑造因

1-修心多去发现美好

2-和老大做深度交流

✨多聆听-多认同-疏导情绪

✨多真诚-多真实-直接沟通

✨会示弱-多尊重-平淡互动

3-先修炼自己是首位

4-爱的方式是传承的

✨多关注老大，给予机会去担当

✨多活出绽放，多从琐碎走出来

✨多创造美好，培养多子女共创

5-多分享收获分享家人

6-进入学习圈结新缘分

7-运用时间修炼心智慧

8-收回期待多聚焦修己

教育背后具有巨大整体，现在果是多年累积的，多一份耐心，少一点着急，创造新环境只能从自己开始，唯有成为美好才能创造美好给身边人，多看美好才能遇到美好，我变一切变

做减法，心性需要慢慢塑，在事中，圈子中，在学习中，在关系中慢慢重建自己的心灵花园，拥抱所有的冲突矛盾时，问题会成为蜕变的资源和美好~