品格教育不分年龄段，大朋友小朋友都会受益
问题:孩子抑郁，多宝矛盾
启发探索问题根源
1-自己觉得是什么原因
2-焦虑恐惧如何影响了孩子
✨语言的控制和要求
✨制造学习的压力和焦虑
3-区分教育的方式，老大老二的区别
✨老二，爱多一些
✨老大，要求多看不见老大
4-两个人不同的结果
✨老二不尊重姐姐
✨老大不平衡
5-爸爸妈妈的沟通方式如何呈现
爸爸-大男子主义
妈妈-忍耐多一些
孩子引起了不满
总结因果:探索问题离不开因果
父母生命状态是源头
1-习惯思维是经常逃避
遇到问题需要去面对
2-学会抓住重点来教育
3-凡事有度不要走极端
建议:系统问题，用两年慢慢绽放
✨-过去因产生过去的结果
✨-创造新自己重新塑造因
重建新习惯，重新塑造因
1-修心多去发现美好
2-和老大做深度交流
✨多聆听-多认同-疏导情绪
✨多真诚-多真实-直接沟通
✨会示弱-多尊重-平淡互动
3-先修炼自己是首位
4-爱的方式是传承的
✨多关注老大，给予机会去担当
✨多活出绽放，多从琐碎走出来
✨多创造美好，培养多子女共创
5-多分享收获分享家人
6-进入学习圈结新缘分
7-运用时间修炼心智慧
8-收回期待多聚焦修己
教育背后具有巨大整体，现在果是多年累积的，多一份耐心，少一点着急，创造新环境只能从自己开始，唯有成为美好才能创造美好给身边人，多看美好才能遇到美好，我变一切变
做减法，心性需要慢慢塑，在事中，圈子中，在学习中，在关系中慢慢重建自己的心灵花园，拥抱所有的冲突矛盾时，问题会成为蜕变的资源和美好~
