23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
没有一艘船能像一本书，把人带往远方。
——狄金森《没有一艘船能像一本书》
书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向《说苑》
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【下水作文】
最愚莫过不读书
文/沈周霄
“没有一艘船能像一本书，把人带往远方。”狄金森的诗句，如一叶轻舟，标记着文字承载灵魂远航的奇迹；而刘向“书犹药也，善读之可以医愚”的箴言，则似一帖古方，揭示出阅读疗愈心灵的深邃力量。书籍，既是摆渡灵魂的轻舟，亦是疗愈精神的良药。
作为“舟”，书籍的伟大在于打破时空的桎梏，实现精神的远征与文明的续航。借《诗经》的木铎之声，我们穿越三千年的烟尘，聆听先民的“兴观群怨”；跟随《史记》的脚步，我们俯瞰历史的波澜，与英雄豪杰沉浮。这叶轻舟，不仅载着个人驶向未知的远方，更在宏观尺度上，维系着文明的血脉。
作为“药”，书籍的价值在于针砭精神的困顿，疗愈智慧的蒙昧。个人之“愚”，或为信息匮乏，或为视野狭隘，或为价值错乱。而善读，正在于对症下药。一本《牛顿力学》，可治科学之愚；一部《论语》可治德性之愚。苏轼被贬黄州，正是在《庄子》的汪洋恣肆中寻得精神解脱的良方，完成了从失意文人到旷达智者的蜕变。
养成读书的习惯，就如同给我们人生建造了一座抵挡几乎所有黑暗与不幸的避难所。人生阅历越是丰厚，就越是需要通过读书去消化内心的褶皱和疤痕。在生命的不同阶段，不同的书给人生填注了不同的营养。那些我们读过的书，尤其是那些童年时期读过的书，很多我们把它们忘了，但它们却悄悄地融为了我们的骨血。就好像冰山，我们以为自己记得的只是那浮现出来的20%，然而真正支撑我们的是下面的那80%。能记得的只是知识的低阶形态，叫信息；只有当那些文字融入我们的血脉，才会成为知识的高阶形态，那叫智慧。
善读书，读好书，如行稼穑。选那些经过时间洗礼的智慧，将它们深种心田。读书，就像在田野里种满粮食，粮食种得越精心，那些不良的杂草就越是稀少，心灵的高地就越是开阔而坦荡。
当碎片化信息如潮水般涌来，当算法编织的“茧房”日益加厚。当代的我们，比任何时候都更需要去读一本厚重的好书，疗愈被功利主义豢养的灵魂，对抗文明记忆的褪色。
最愚莫过不读书。以书为舟，以读为楫，以思为药，每一次深度阅读，都是一次心灵的刮骨疗毒，让我们走出偏见，迈向澄明，赓续文明。
（856字）
