又到了《诗经》学习时间，大家又有些什么期待呢？
国风.邶风.击鼓
先秦：佚名
击鼓其镗(tāng)，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰(yuán元)居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说(shuō)。执子之手，与子偕老。
于(xū)嗟(jiē)阔兮，不我活兮。于嗟洵(xún)兮，不我信兮。
读完这首诗，大家是不是发现有一句诗特别的耳熟：执子之手，与子偕老。原来出自这道诗。那这是一首什么的诗呢？
这是一首著名的爱情诗，它叙述了一名士兵对心上人的日夜思念：他想起“执子之手，与子偕老”的誓言，想如今生死离别，天涯孤苦，流泪蒙眬，肝肠寸断!
我们来看第一章。
“击鼓其镗(tāng)，踊跃用兵”。一阵阵镗镗的击鼓声，军队被召集起来了，国家要打仗了。整个场面营造着一种紧张急迫的气氛，我们知道主人公的身份就是一名士兵；“土国城漕，我独南行”把自已的遭遇与众人作一对比，更加突出自己的不幸；“土国”是指在国都内建筑房屋或城防工事;“城漕”是说在溥地筑城。在国内服土役，筑城池是异常辛劳的。但是这种差役虽然辛劳，却可以生活在国内，可以与亲人相聚。比起南下陈、宋.身居异乡，骨肉分离尚好一些。第一章写出征之前的情景，也交待了南征的原因和背景。
第二章就写出征了。“从孙子仲，平陈与宋。”原来是跟从将军孙子仲去调停陈国和宋国。因为路程遥远，战争不能马上结束，不让我回家“不我以归，忧心有忡”。我们可以想象着，他是多么的思念着亲人啊，内心又是多少的愁苦啊。通过这种辛酸描述，更显出主人公遭遇的悲惨，人民的厌战和对频繁征战的统治者的怨很.尽在不言之中了。
第三章通过自问自答的等式对军旅生活进行描写：“爱居爱处?爱丧其马?”在寻找宿营地的一阵忙乱中，战马给丢掉了。更为奇妙的是主人公的战马又失而复得:战马并没有丢失，原来它跑到山林下面去了。在古代的部队中，战马可以说是战士最得力的助手和最亲密的伙伴。但此时此刻，战马丢掉了，这说明什么问题呢？好马是不受羁束、爱驰骋的；士兵的心思呢，不放在打仗上，他特别的想家，他对家乡的思念和亲人的挂牵也在这样的细节中含蓄的表达出来了。
第四章由严酷的现实转入对往事的回忆。诗人回忆当年离家南征与妻子执手泣别的情形：当年，两人曾立下誓言，“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”。无论聚散与死活， 我曾发誓对你说。我要拉着你手紧紧握， 白头到老与你过。我想，没有比这句话更令人感动的了，有一首歌说的是世界上最浪漫的事就是和你一起慢慢地变老，这里写出了两人感情的深沉，爱情的坚贞，但也包含着对未来的隐隐担心。可怕的是，这种担心终于变成残酷的事实——诗人长期征战无法回家与亲人团聚了。所以诗的最后一章，又从往事的回亿回到严酷的现实，“于(xū)嗟(jiē)阔兮，不我活兮。于嗟洵(xún)兮，不我信兮”。叹息与你久离别， 再难与你来会面。 叹息相隔太遥远， 不能实现那誓约。这其中的情感真的让人怅然泪下。
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”是一种古老而坚定的承诺，是浪漫而美丽的传说。执子之手，与子偕老。这该是一种并肩站立，共同凝望太阳的升起、太阳的落下的感觉;该是一种天变地变情不变的感觉，是见证岁月、见证感情的感觉。
执子之手，与子偕老。当你哭泣的时候，有人陪你伤心，倾听你诉说，为你抚平凌乱的发和憔悴的颜容，告诉你明天依旧阳光灿烂;当你笑容明媚的时候，整个世界都和你一起明媚，而他静静地站在一旁，微笑着看着你和阳光一般地灿烂……
“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”此句至理真言体现了中国人最为典型的诠释“爱”的方式——含蓄而坚决，生死而不渝。契为合，阔为离，死生契阔，生死离合。沧海桑田，斗转星移，不变着你我怦然心动的爱恋，海誓山盟，不知归期，痛彻着心扉。
