那天骑自行车从街沿往大街上走，街沿有盲道缓坡直接下到街上，等我骑到准备下到大街的盲道，就傻眼了。
前面——
左面——
没路可骑行，因为缝隙之间就是坎，只有下车推着走，位置狭窄，还得侧着身子，很不方便。
突然想起路人也会绕行很不方便，更不用说残疾人盲人。
推着自行车小心翼翼过了红圈处，骑到车上却一边在想，作为司机的我有没有类似的行为——停车不注意考虑别人的感受。也许会有停一下不会影响多大的侥幸。
然而，当我自己体会到这种不方便的时候，我彻底被触动到了。
俗话说，“己所不欲，勿施于人”，只有当自己亲身体会到了不方便，才会意识到原来这种行为的不妥。
大多数人说”知易行难”，就是我们知道和认同一个道理。比如说不挡盲道，与人方便的道理，我们都知道认同，可是做起来，却轻易地忽略了。不是我们不懂道理，而是我们没有机会亲身地去体会下这种不方便，不知道这种不方便带给别人的感受。
当我从司机变成行人，走在人行道上的时候，我才特别理解作为行人被呼啸而过的汽车吓一跳的感觉，或者才会注意到步履蹒跚的老年人，被不让行的滚滚车流夹在人行道马路中间的紧张。而遇到让行的汽车，我也会加快脚步迅速过人行道，让司机们也能快速通过。正因为我也是一名汽车司机，明白司机们走走停停的苦，和他们有时候也有心急如焚的时候。
俗话“换位思考”说的也是这个道理，我们如果只是在头脑里面换位思考，并不能带来多少的相互理解。而如果我们真能换位尝试一下对方的所作所为，也许就能带来真正的换位思考。就如妈妈经常带孩子，哪天换爸爸带孩子感受一下妈妈的辛苦，也许爸爸就能有所触动。同样司机换行人，行人换司机，大家也就能多一份相互尊重。
以前我老说孩子做事拖拉，可是当我自己去面对一件困难的事或者自己不想做的事，也会拖到最后一刻。当我有了拖延的体验，我就会理解孩子而不用焦躁于此，从而才能理性找出到孩子拖拉背后真正的原因来解决问题。
换到孩子们的视角去COS一把，体验一下她们行为背后的想法，哈哈，原来她们的美滋滋是这样来的。
平时在读书会和阅读课喜欢和孩子做切身体验的游戏，就是基于这个原理——真实换位比说教道理更有用。包括成人的亲子教育课程，类似正面管教这种有很多角色扮演的学习，也是为了让学员真实站在孩子的高度，触动内心去发现自己习以为常的错误。
真正的换位，从不止于思考！感谢生活中的换位，让我能更平和地与世界相处！
