暑假加入了互加计划——阅读与教师成长，短短一个月跟着时老师学习，虽然只学习了四讲，但真的是受益匪浅，收获颇多。
从第一讲关于童年悦读的那些事儿到第四讲老师为什么要读书，每一讲都激荡着作为一名教师的我的内心。
我今天要分享的心得体会是关于:老师为什么要要读书。我们常听到，你要狩给孩子们一滴水，首先你自己得有一桶水。你要让孩子成为什么样的人，首先自己得先成为这样的人，你是孩子最好的榜样，所以想要孩子爱上阅读，会阅读，首先要自己会阅读爱阅读。
高尔基说:书籍是人类进步分的阶梯。
我曾经非常喜欢这样的的生活，在一场秋雨后，夹着一丝凉意，被柔情的秋风吹落在窗台。捧着一杯热茶，躺在一把藤椅上，手捧着一本书，品读着文人笔下的人物，汲取着行家的智慧，仿佛与同道中人心与心的交流思想。一本好书是一盏教师的警示灯，提醒着教师要做个爱阅读的教师，博览群书，一本好书也是教师的良师益友，在教学、生活中遇到困惑，可以从中获取帮助，一本好书更是教师的心灵鸡汤。作为一名教师，一定要爱上阅读，博览群书。
著名的傅国涌先生说“阅读是一种自我提升与自我成全，是教育的核心，是人生最美的相遇，是教育的一种积累和超越，也是一种建设性力量。
尤其作为一名语文教师，只有博览群书才能满腹经纶，授予学生知识。只有爱阅读的教师，才能不断地成长。
教师这一职业是清贫的，但华东师范大学教育学系教授、博导李政涛说：“阅读经历决定一个人的精神宇宙，阅读内容是一个人的精神基因和精神密码，一个人的阅读史就是一个人的精神发育史，在阅读中与光明、俊伟的人同行，就能重建自己的精神宇宙。”因此，教师经济上是清贫的，但是思想上、精神上是可以通过阅读来富裕的。阅读多了，阅历广了，便会淡泊名利，能安于物质上的清贫。《瓦尔登湖》的作者梭罗毕生追求精神生活，关注灵魂的成长。所以，多阅读，博览群书，使自己的精神生无比富裕。
中国青年政治学院教授王东成说过：“教师必须要心怀忧患意识，在阅读中拯救自我灵魂，进而去实现教育的突围。”一名不爱阅读的教师不能称为是合格的教师。
因此，我想这就是为什么教师要读书，让我们成为一个爱阅读的教师吧！
