———“名师同课异构暨莱城区课堂教学改革研讨培训会”记略
2018年4月6日至9日，北京市育英学校密云分校一行13人，在李志欣校长、王丽娟主任的带领下，走出校门，来到山东省莱芜市陈毅中学，参加了“名师同课异构暨莱城区课堂教学改革研讨培训会”。
4月7日上午，短暂的培训会开幕式结束后，大会分为语文、数学、英语三个分会场分别进行了名师同课异构活动。
会议日程
陈毅中学蔺芳华老师执教《湖心亭看雪》
在语文分会场中，来自北京101中学的程翔老师与来自莱芜陈毅中学的蔺芳华老师分别执教了一堂《湖心亭看雪》。
北京市101中学程翔老师执教《湖心亭看雪》
程翔老师这一堂课令大家赞叹不已，他站在学理的高度，却以学生为课堂主体，以学定教。本堂课上，他不仅指导学生会读文本，而且通过想象融入文中美丽的雪景里，更指导学生在读文学作品时注重区分读者角度与作者角度，深刻理解文本，与作者产生情感共鸣。课堂上的程翔老师温文尔雅、娓娓道来，他与学生的沟通，学生和学生之间的沟通自然而顺畅。程老师注重让学生参与课堂、体验文本，关注知识的内化、生成，在潜移默化中让学生实现了从不会学到会学的转变，并且促进了学生文学素养的提升。
特级教师程翔专题报告
会议期间，参会教师除了观摩两堂名师课、两场讲座，还聆听了李志欣校长以《教师自成长——核心素养下教师成长的路径》为主题的专题报告。在报告中，李志欣校长提出教师成长的5条主要途径:读书、教学反思、课例研讨、参加研讨会、论著。
李志欣校长专题报告
育英分校新教师参与同课异构活动
此外，4月8日下午，育英分校未来教师成长联盟的11位教师还参与了各学科同课异构及评课活动。这给了我们近距离向优秀教师学习、反思自我并获得成长的机会，让我们获益匪浅。
