一个月前，学校开了家长会，现在的家长会就是专家讲座，主题只有一个，别逼孩子学习，否则后果严重。家长会刚开完一周，又通知开家长会，主题当然还是这个。只是，这次的家长会，有了真实的案例，后来听说，开学不久，就出了很多让人痛心的事，因此不得不继续教育家长。
带着沉重的心情，参加了家长会，聆听了专家的教诲，不知道是否可以达到遏制悲剧发生的后果，反正作为家长的我，更觉郁闷。会议的主题只有一个，看好自己的孩子，别给他们压力，压坏了，出现了不可挽回的后果，就是你们家长的责任，与学校和社会无关。难怪年轻人都不生孩子，做个家长太难了！
我生活在一个北方大城市，近几年经济停滞，再加上口罩问题后，就业情况非常差。但偏偏拥有国内极好的教育资源，引得全国人民都往这儿迁户口，于是，其实这里的“城市留守家庭”特别多。爸爸在外地挣钱，妈妈或者二老带着孩子在这儿上学。
我们这儿教育政策上还有特点，我们走在改革的最前列，小升初是不用考试的，全部摇号就近入学。所以，孩子们的小学阶段几乎没有什么作业，高年级也能在1个小时之内写完作业。是不是理想的教育理念和教育环境？孩子们肯定是身心健康吧?
到了初中，也是除了部分地区部分学校抓的稍严外，一般的地区和学校继续秉持不给孩子太大学习压力的教育思想。近两年的中考难度也在不断下降。这个城市的花朵们，就在充满阳光雨露的温室里成长起来。不但孩子们没经历过学习压力，很多家长也放松了对孩子的关注，不管是身心上的还是学习上的。本地的家长一直都是佛系的心态，外地来的家长很多是双城记的生活，尚且自顾不暇，家长自己都压力山大，不管孩子可能还能凑活着过安生日子。
可安生日子的尽头是有只“拦路虎”的。是骡子是马，9年之后总得拉到全国的筛选平台上遛遛。到了高中，学习压力陡然增加。这儿的孩子们不像山东、河南的孩子们，他们是从小学就开始拼命学出来的，能上到高中的孩子们都有极强的自律性和目标性，深知学习改变命运的重要性。这儿的孩子跟人家地区的孩子比，前九年就是混过来的，忽然老师和家长就换了一副面孔，每天除了成绩就是成绩，孩子们不论从心理上还是生活习惯上都很难适应。
当地孩子的心理脆弱不但因为自身的功夫不到位，外来的降维打击也是巨大的伤害。高中从外地空降到本地的孩子越来越多，全国各地的学霸为了搭上本地高考红利的快车，都聚集到这里。
一些孩子在初中成绩还是不错，到了高中跟人家外地孩子一比，成绩啥也不是。自己心理落差大，家长又着急，毕竟前几年为了孩子的前途，放弃了一切举家搬来的，如果孩子考不出来，放弃成本多大啊！于是孩子就成了可怜的出气筒和受气包“都是为了你，你不好好学，你对得起谁?”孩子自己愧疚，不难过吗？这种压力外地的孩子不一定懂。可怜的家长，更可怜的孩子！
在学校，老师们也不敢管，管重了家长和孩子都受不了，家长拿自己的孩子没办法，管不了，拿你老师还没办法吗?不疼不痒的做好分内工作，面上的话说到位，什么毛病也没有，家长孩子都喜欢，至于孩子成不成才，关老师什么事。可我觉得很多老师，都是非常敬业的，而敬业的老师估计在这样的大环境下，工作的开展也很郁闷吧。
开了家长会后，真的很痛心，所以发了以上那么多的牢骚。可能很多地区的学生，很羡慕我们这里，觉得我们这里高考环境好，容易上岸。我只想说，难处不同而已。要上岸也得先能保证孩子健康的走到考场上再说。
说一千道一万，孩子是自己的，谁让咱们生了呢？所以学校说的对，孩子出啥事都是家长的责任。没人替家长承担孩子出事的痛苦，没人关心家长自己身上的压力到底有多大，没人同情这样的家长，不指责两句就算不错了，家长要是也想不开了，可能连新闻都不会报，顶多算是街坊间的谈资话题。可怜的孩子，可怜的家长！
为了不让自己成为那个谈资对象，那个沾了血的馒头，做好自己的心理建设，多陪家人，早早培养孩子的学习习惯，给他也做好心理建设。人世艰难，把家人当成队友别当成敌人，毕竟我们得标着膀子继续一块儿往前走。
