今天晚上，我家娃很乖，因为他舅舅陪着他玩拼图。他有人陪着，他就静静地。可能没有很认真拼，但是不会闹，也不会说看电视。我一直认为是他舅舅在拼，而不是我儿子在拼。后面他舅舅去忙了，我想说也陪着他，问问他是继续拼还是明天早上再拼，他说要继续拼。我就陪着他拼，发现他是看得懂图纸的，跟去年我陪他的时候状态都不一样，也能静下心，大部分都是他自己在拼，我陪着而已。他每天在哭闹，可能只是想有人陪着他。
之前我同事说她家娃都要有人陪着，但是都乖乖的。我说我都不陪，他没事就往我身上滚，弄得我心情很不好。我同事是建议我陪着他，可我总感觉自己火急火燎的，也不知道在急什么，就是也难以静下心来一直陪着他。这样也导致他也很难自己静下来陪着。我最近有点想让他认字，找了一些书，发现人家的说法是要先亲子共读，让小孩对阅读产生兴趣，父母要先读一遍，小孩再读一遍。
学任何东西，都需要父母先陪着，后面才能放手，我总希望他是那个特别的娃，会自己静静在那捣鼓，我理想的娃就是起床静静在那看书，但我都不教，要的理想娃也得自己培养。
