本来像我这样一个普普通通、平平凡凡的人，是不可能和大明星的“签名照”扯上关系的，可这事今天还真的发生了，只不过情节有点儿另类而已。
昨晚，是我生管值班的日子。我查完铺后，我的一个执教班级的学生非叫我：“老师，坐下来和我们聊天。”“老师，来我床上坐，这里更暖和。”
因为时间还早，还不到10点半，再加上学生已经这样说过好几次了，我总是没有满足她们的要求。昨晚，因为心情不错，所以我就在她们宿舍坐了下来。
于是，她们就七嘴八舌地问我是哪里人？为什么会来这里？会想家吗？等等。
面对这样的问题，还真不是三言两语就能说得清的，于是我告诉她们：“明天周末回家，你们到宇的空间去看吧，他转载了我不少日志，其中的《我只爱你60年》就很好地回答了你们所提的问题。”
时间过得真快，一下子就是10点40多分了，我该去锁门、安顿女生们睡觉了。
可是学生们却不肯让我走，还嚷嚷说：“老师，要是晚上不告诉我们来龙去脉，我们要失眠的。”
我笑笑不答理她们的说话，径直锁门去了。
没想到，还没有等我走回她们宿舍门口，她们就叫开了：“老师，赶紧进来告诉我们。”“老师，要是你今晚不把话说完，英子该尿床了。”
听着满屋子的叽叽喳喳，我只好拉下脸来说：“同学们，别吵吵了，再吵吵我要扣分了，真的。”看我来真格的，她们就静了下来，一会儿后，有一个女生弱弱地问：“老师，那我们明天来你家看你们的婚纱照，好吗？”
随即，我又笑了：“这可以，想看的人明天来吧，现在不讲话了，睡觉。”
我以为她们也只是这样说说而已，没想到她们中午一下课，居然连饭也不吃，就在我们门口喊开了：“老师，我们来看相片了。”“老师，我们来看你的婚纱照了。”
那时候的我正在做饭，真没有时间招待她们，我只好拿出2本影集和很多没地儿可贴的照片给她们看。
人越来越多，等我吃完饭走到门口，居然发现有8、9个女生或坐在门口，或站在门口，里里外外都挤满了人，她们都在津津有味地看着我们的相片！
看她们兴致高涨，我就饶有兴趣给她们做起了介绍：“这是1996年，在南京雨花台的我，这是在南京的音乐台拍的，那里所有的东西都做成各种各样的乐器的造型，真的可以发出不同的声音呢；那是在天文台俯瞰南京全景图的我；那是大二的我和我大姐，在福州西湖拍的；这是大四的我和我舅舅，看看，这就是我课堂上和你们说过的，改道而建的我们师大的校部；大家注意了，这个人就是我爸爸，看见没？……”
看着眼前聚精会神地听我讲解的学生们，我感觉仿佛又站在课堂上给她们讲课呢，只不过，这时候的我们少了课堂上的拘谨，而多了学生的各抒己见；不同的画面，带给我的感觉是我完全不同的，不知道带给学生们的又会是怎样的一种感觉？
我把几乎所有的相片都讲了个遍，尤其是在我来这里以前的相片，而以后的相片，她们都比较熟悉，起码这些场景她们是熟知的，这样就无需我多说了。
她们整整看了大半个小时，还没有离开的意思，一张张相片在不同的人手上轮流着、争相传看着……
快上课了，学生们才恋恋不舍地离开。
正当我想把影集和相片收拾以后就休息的时候，谁知道，又有好几个学生在窗户那里喊道：“老师，老师，我想要你的相片。老师，你就送一张给我，好吗？”
我说：“不行的，同学们，这样我会得罪其他同学的。这么多人，我该给谁啊，这样不好的。”可是她们还在软磨硬泡，没有离开的意思：“老师，你就给我们一人一张吧，我们保证不告诉其他人。”“老师，求你了，你就给我们这几个人，其他人你不要给他们。”……
我这人心肠软，听不得学生的哀求，几个回合下来，我“投降”了。这时候，有个学生很乖巧地说：“老师，我们不要你以前的相片，就要你这几年拍的，不然你就没有底片了。”
这下，我彻底没辙了——我把手上的近几年冲洗出来的相片一一挑给她们——一张、2张、三张……
最先被抢走的是这几张
看着兴高采烈而去的同学们，我自己也挺开心的——已经很多年没让学生看自己的影集了。记得刚毕业那几年，每年都有很多学生来看自己的影集。于是，我们总是在课后，开心地分享着和照片有关的人与事，那种感觉真的很美好，很温馨……
我还没从回忆中走出来，又有学生在喊我了。乖乖，我知道，肯定是那些拿到相片的同学到班上“炫耀”了，这会儿又有一批学生来了。
既然已经打开了缺口，那就索性“豁出去”吧——挑，大家随便挑，见者有份啊。
这个，也很快就被眼尖的同学抢走了
没有红衣服的，蓝色的也好。
可是挑到最后，真的再也找不出我的个人近照了，一个学生就说：“老师，我随便怎样都好，只要照片上有你就行。”
没有个人照？就它也好！
我无语，于是她就从我手上拿走一张我和孩子、雪人一起的合影。
送走了最后一批学生以后，我孩子在一边幽幽地说：“妈，你这是在发签名照吗？可是，人家的签名照是要钱买的哦，而你这是免费赠送啊。”
免费赠送，我乐意！因为我虽然花了点钱，但我却让起码10个人因此而开心、快乐，我何乐而不为呢？！
