《理解孩子的人格特质》
孩子的人格特质跟遗传有关、跟表观遗传有关（表观遗传，是指比如孩子在妈妈肚子的经历，大人的情绪，甚至是呼吸节奏等）、跟孩子的成长过程和环境有关，而这些都是与生俱来的，是表现方式。
孩子的人格特质与生俱来，没有好坏之分!
人格特质，用以下四种来比喻更好理解：
1) 小种子特质的孩子，飞到哪里，都有可能扎根，是强烈要求自由的人，但同时也充满了创造力，坐不住。
家长需要认真去发现，孩子是否是做一件事情10分钟后就坐不住了？却在自己有兴趣的事情上，注意力特别强。那么10分钟后孩子没有注意力的时候，留3分钟给孩子去晃一晃，上个厕所，翻个冰箱，甚至楼道里转一圈，然后再回来继续；
2）根型特质的孩子，就像一个树根，扎入土壤而不动摇，固执，特别有主意，不愿意去大范围的扩展，甚至夏令营都不愿意参加，舒适圈小。
家长可以帮助孩子，以Ta能接受的圈子，慢慢扩大，不可过于急促，让Ta自己适宜为主；
3）花型特质的孩子，喜欢被人发现，喜欢被看到，小的时候很可爱，长大后如果别人不赞同Ta,，会很受伤。
家长需要帮助孩子，在Ta表现好的时候给与极大的赞美，同时也告诉Ta，我们会有做的不好的时候，受伤的时候，要承认自己也会犯错，也会被不喜欢，这都有可能，让孩子心里逐渐强大，并接受自己不完美；
4）树干特质的孩子，特别愿意承担责任，不管自己能不能承担的起这个责任，都会“勇敢的“承担下来，比如喜欢当班长，喜欢所谓的“出风头”。
家长需要帮助孩子，给Ta一定的"小权力"，并真心的赞美Ta拥有这项本领的能力，同时教会她比如，你喜欢当班长，那么领导统御是什么等知识，帮助孩子装备自己，让Ta更加有力的做自己。
所以，我们不能用一把尺子去衡量孩子，或者用精神的枷锁拴住Ta, 而要让孩子感受到被认可，并且我们需要教会孩子在出现问题的时候，我们作为情绪稳定和成熟的父母是如何直面问题、处理问题的，让孩子看到我们对Ta的信任，支持和欣赏，以及无条件的爱！
做一个柔软的父母，让孩子更加相信自己的能力，勇敢自信走向未来！
写在最后，推荐书籍《非暴力沟通》《你就是孩子最好的玩具》
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