1.改变是需要过程的，修行的道路没有尽头；
2.教育应该顺其自然，遵循规律，要尊重孩子自己探索的自由；
3.关心他人也需要带着觉察，了解对方需求，要从自己的主观意识里走出来；
4.要放手让孩子找到自己的热爱，而不是强加给孩子你认为重要的东西；
5.不要打着爱孩子的名义来满足家长的欲望；
6.付出求回报就会有得失心，得不到时就会产生嗔恨心；
7.不要把自己的付出建立在别人的认可上；
8.抱怨的人机会少，感恩的人机会多；
9.考虑的时空太窄，容易产生焦虑；
10.高考的根本意义是选拔人才，人才主要看两方面：一是德行，二是能力，高考能检验某些方面的能力，比如解决问题、逻辑思维、记忆、表达能力、心态、自主学习能力等等；
