《说文解字》里解释“教”这个字，说得很简单：长善救失。
孩子做对了，赶紧表扬；做错了，及时纠正。小时候把该不该、对不对教清楚，长大了自然好管。
读到这段话，我心里咯噔一下。
想想自己平时，批评张口就来——“作业写完了吗？”“怎么又磨蹭？”“这字写得像什么？”
可表扬呢？少得可怜。总觉得她做得好是应该的，没什么好夸的。盯着不足的地方，看哪哪都不顺眼。
直到读到“行有不得，反求诸己”，才醒过来：谁不希望被人看见优点？孩子比大人更渴望。
于是我开始留意女儿的好。
周末早上，我们还在睡懒觉，她已经悄悄起床了。等我们醒来，热乎乎的早餐端上桌——稀饭、煎蛋、小菜，摆得整整齐齐。
以前我会说：“宝贝，起这么早啊。”然后就没了。
现在我专门停下来，看着她的眼睛说：“宝贝，妈妈发现你特别有心。周末让我们睡懒觉，自己早起做饭给我们吃。你做的煎蛋火候刚刚好，稀饭也煮得软糯。谢谢你，有你在，妈妈周末可以多睡一会儿，感觉好幸福。”
她听了，嘴角翘起来，走路都带风。
周末洗碗也是。以前她洗碗，我总在旁边挑毛病：“水开太大了”“碗边没洗干净”。她洗得委屈，我看得生气。
现在我不挑了。等她洗完，我特意走过去看看，然后说：“你今天把厨房收拾得好干净，灶台擦得发亮，碗也摆得整整齐齐。体谅爸爸妈妈辛苦，主动帮忙分担家务，妈妈特别感动。”
她没说什么，但第二天又主动去洗了。
原来，孩子不是不愿意做好，是我们忘了看见她的好。
长善，就是看见。看见她的用心，看见她的付出，看见她悄悄长大的样子。
看见了，说出来，她就愿意做得更好。
