今天是国庆小长假返校第一天。一大早,孩子们就背着小书包回到教室了。放假前各小组带回家种的牵牛花也纷纷回来了。
“我的牵牛花长这么大了!”小月月格外自豪。“看,这是我们小组的。”“花老师,我的也长这么大了!”孩子们仰着小脸,格外兴奋。
“我的牵牛花都不发芽!”小夏言嘟着小嘴,一脸沮丧。“你有没有给它浇水呀?”我接过她的小竹筒(我们都是种在小竹筒里面的),里面的泥土湿漉漉的,“是不是浇太多水了?”“我也不知道。”
……
哈哈,这才有意思,为什么“我”的牵牛花不发芽?正好让孩子们去思考、去观察。
今天是国庆小长假返校第一天。一大早,孩子们就背着小书包回到教室了。放假前各小组带回家种的牵牛花也纷纷回来了。
“我的牵牛花长这么大了!”小月月格外自豪。“看,这是我们小组的。”“花老师,我的也长这么大了!”孩子们仰着小脸,格外兴奋。
“我的牵牛花都不发芽!”小夏言嘟着小嘴,一脸沮丧。“你有没有给它浇水呀?”我接过她的小竹筒(我们都是种在小竹筒里面的),里面的泥土湿漉漉的,“是不是浇太多水了?”“我也不知道。”
……
哈哈,这才有意思,为什么“我”的牵牛花不发芽?正好让孩子们去思考、去观察。