教学目标:文字理解能力训练 教学主题:借助肢体动作记忆关键词目标技能:监控理解情况阅读策略:借助相应的肢体动作来讲故事教学对象:刚接触阅读的孩子们选择文体:叙事性教学提示:阅读或者重读喜欢的书时,加入肢体动作会帮助你加深对故事的印象