暑假已经开始一周了，孩子也从这个星期开始启动了他的暑假作业，因为本学期语文也没有好好学习，所以暑假不得不重新来补他的语文成绩，正式开启了，发现洞太多，都不知道从哪里开始。
首先是语文生字词不过关，大片的生字都没有学会，第二是书写越来越糟糕，写的字完全没有笔画的顺序，算是画上去就完事了，每一个笔画都是分开的，也不在格字里，心没有用在书写上面，第三，对课文熟悉程度也不够，感觉补起来着实困难。
总结了一下，还是在情绪和思想态度上没有跟上来，没有认真的把这事当成一件事在对待，好的是无论如何，孩子都配合着在这件事情上付出时间。
现在是我应该把重点放在哪里？知识的撑握确实挺重要，因为这会给孩子带来持续的成就感，便另一问题是兴趣才能真正让孩子产生良好的态度，兴趣是在确定自己有能力做好，并且持续的获得认可上。我怎么样给孩子认可，这太重要了。
学会和孩子对话是我一个很重要的课题，怎么样从挑问题上转到挑优点上，虽然目前出现了一些问题，恰恰是因为有问题，我更不能着急，更要去放大孩子的优势，让孩子有动力重复花时间在学业上，我一定可以的。
如果明天孩子字还是写的很难看，我应该怎么说呢：“宝宝，今天你学习的时候，妈妈发现虽然你觉得要写这些作业挺难，但是你没有抱怨，别的孩子可能做一下就不想做了，但是你没有，你是不是很累呀？？是的，是挺累的，你能坚持到底，实在是太棒了，遇到困难觉得累也不放弃，你真是个能坚持孩子，你特别有独立思考的能力，你有坚持和独立思考的能力，没有什么你是学不会的，明天咱们再来挑战一下吧。”
明天，我一定要 试一试，这种沟通的方法，为我的孩子赋能一下。
