核心观点：
未来社会，知识不再是力量。未来属于那些拥有与众不同思维的人：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力，即“三感三力”，才能决胜于未来。
本书解析：
作者丹尼尔•平克，著名未来学家、趋势专家，在TED有令人惊艳的演讲分享。平克说，当前时代在发生变化，我们正在从“信息时代”走向“概念时代”。在信息时代，左脑取胜，我们需要线性、逻辑、流程、分析等，而在概念时代，右脑取胜，我们需要创造、感性、共情、全局观等。因此，那些只会说“多喝热水”的直男们，快醒醒啦！
左右脑有何区别，举个例子：
Eg1.当老师对你说：我想借你耳朵用一下。
左脑（理解字面意思）：老师要借我耳朵用。
右脑（领会情境语境）：原来老师要让我认真听课。
Eg2.当绑架犯对你说：我想借你的耳朵用一下。
左脑（理解字面意思）：绑架犯要借我耳朵用。
右脑（领会情境语境）：原来绑架犯要割掉我的耳朵，这是个危险信号。
那么，左脑思维是不是就一无是处呢？不是，在这个概念时代，我们要重点掌握右脑思维的三感三力”，同时与左脑相辅相成，开拓新时代的全新思维，只有这样，才能重塑我们的世界。
1.设计感（人人都是创意大师）
设计是一种能力，他要求我们有很高的审美标准，去不断追求新颖和美感。你会发现，人们不再为物品买单，而会为设计买单。数据显示，每增加1%的设计投入，销量和利润就可以增加4%，比如苹果手机，宝马汽车，各种文创产品等。
2.故事力（做生活的策划者）
让人生存下去的不是食物，而是故事。人和动物最大的区别在于，人可以通过想象、模拟，将一件事置于某种场景中呈现出来，还能让人身临其境。比如，医学院提倡一种医学方法，叫“叙事医学”，以前医生可能只问“哪里疼？”现在会问：“能不能讲讲，这段时间发生的事情，你心情如何？”
3.交响力（发现系统与整合之美）
即系统思维，能把看似不相关的东西联系在一起的能力，把不同观点进行汇编、排列组合就是创新。很多工程上的僵局，都是非工程师的人打破的，思考问题的角度比智商更重要。
举例：中国移动和KTV有何联系？
你会说了，一个通讯业一个娱乐业，有何联系呢？其实不然，他们对产品都有忙闲时设计，KTV有忙时，晚23:00-08:00是忙时，中国移动也有忙闲时，忙时流量费高，闲时，如午夜流量费低。你看，我们是不是将看似不相关的东西联系在一起了。
4.共情力（与他人产生共鸣）
共情力就是和别人产生共鸣的能力。怎么判断自己有没有共情力，问个问题：别人打哈欠时，你容易受影响吗？如果是，代表你的共情力还比较好。当孩子说“玩具坏了，小白兔的耳朵掉了。”好多父母可能会说“没关系啦，再给你买一个新的。”可是你发现，孩子并没有变得很开心，你应该告诉他“小白兔耳朵掉了，你一定很伤心吧？我们祈祷它的耳朵快点长出来吧，好吗？”这时候孩子可能会拼命点头，说“是的！”你看，就这么简单，当你说出他内心的感受，甚至不需要去解决，小孩子就已经很开心了，这个问题也就化解了。所以说，共情是用公式的，我们总结为：情绪确认+建议+询问。
再比如打针，不要对孩子说“打针不疼，没事的，坚强不哭。”我们套用“共情公式”后可以这样说：“打针会有一点疼，我知道你现在很紧张，我陪你先去散散步吧，好吗？”
5.娱乐感（拥有快乐的竞争力）
娱乐感，已成为工作、企业和个人幸福的关键，是非常重要的核心竞争力。如果你不具备幽默细胞，也不会玩游戏，那么就每天多笑笑。孩子一天可以笑上几百次，而有的成年人，一天都不笑一次。
6.意义感（探寻人生的终极幸福）
我们生来就是要探寻人生意义，而不是来享乐的。理想的生活并不是在惊恐中寻找奶酪，而是走完这段路程，发现人生的真谛。宗教信仰，带给人们往往是对人生意义感的体会。有的人认为，死了就死了，有的人认为，死了是另一种生活的延续。
思考感悟：
当你理解这些“三感三力”后，你再看很多书，就会很容易找到他们背后共通的知识以及思维框架，比如亲子类书籍，都会涉及共情力，管理类书籍，都会涉及娱乐感，个人成长类书籍，都会涉及意义感等。
付诸实践：
1.设计感
在生活中，不要仅关注硬件，比如给孩子选学校，除了看这个学校校长是否格局大，老师是否专业负责，硬件是否先进等，另一方面，还要看这个学校环境设计如何，教学活动设计如何，课间游戏创意如何等等，因为这些因素，也会直接促进你家孩子的成绩提升。
还可以多参观画展、创意博物馆，多看设计杂志，多观察生活等，边看边不断思考：这些杂志上有哪些元素？这些元素是怎么组合的？这样组合是否合理？他有没有在第一时间吸引到我眼球？是通过什么方式吸引到我的？是通过重复、对比、颜色，还是其他什么？总之就是，多看多陶冶。
2.故事力
写迷你小说，如看到一本小说，一个故事，看完第一段后合起来，自己想象，如果是你，该如何描绘接下来的故事呢？这个故事里要有人物，有关系，有铺垫，有转折，更重要的是要有情绪状态，这样才能吸引人。
3.交响力
经常打比喻，把我们想到的、听到的比喻，随时记在手机备忘录里，比如，学习像什么？刚好你眼前有个保温杯，你可以说，学习就像保温杯一样，保温杯随时随地带着，学习也是在随时随地可以发生。
4.共情力
共情公式：情绪确认+建议+询问。
5.娱乐感
多开怀大笑，娱乐就是开心、肆意地玩，就好像有人告诉你前途无量一样。
6.意义感
如果今天给你2000万财产，或者医生只告诉你，你只能活10年了，请问，无论哪种情况，你还会继续坚持目前的工作吗？如果你说是，那么这个工作一定给你某个重要的意义；如果不是，你是不是该反思目前工作了？
课后思考：
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课程来源：哈佛商业评论人的10节思维训练课
主讲导师：究竟大学老光
整理总结：午时暖茶
