今天看了书中第八章的内容。
书中讲述了分析阅读第二个阶段的开始，其中第二个阶段的第一个规则（如果算上第一阶段的四个规则就是第五个规则）是：
找出重要的单字，透过它们与作者达成共识。
单字的意思是一个词语，比如“阅读”这个单字。它可以有不同的词义，比如可以是
（1）为娱乐而阅读；（2）为获得资讯而阅读；（3）为追求理解力而阅读。
第五个规则就是首先找出能表明一段文字或一个小节的单字，然后根据上下文确定作者想要表现的是哪个词义。有可能作者每个地方所用的单字都是相同的含义，也有可能同一个单字在不同的地方使用不同的词义。
第五个规则的目的是与作者达成共识，理解作者想要表达的主要含义，增加阅读一本书的理解力。
20160416《如何阅读一本书》读书笔记06@CapJack
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