2021年8月10日
一、今日诵读：
1.《一杯清茶》 159--163
2.《师道人生》(二)34-35
3.《孔子教学法》(108—114)√
二、今日力行:
做饭;读书，录音，分享;打卡;上午做核酸检测;下午与同事一起去学校参加岗位竞聘;晚上与朋友交流她与女儿的成长变化。
三.今日感悟:
今天发生的事回想起来，我都把自己给感动了。
1.昨晚写竞聘演讲，内心是时而亢奋，时而纠结的，随心而动，写写改改，断断续续写完。今天发言前还在修改，完善。这个竞聘演讲写得与众不同，但绝对真诚实在，毫不造作，是自己心声的流露。因为这个年纪了，再跟着年轻人起哄，显得有些那个……
2.演讲完后，那个与我竞聘同一岗位的男同事主动与我搭话。平时，我们谈话极少，今天很真诚，主动，让我意外。是因为演讲内容吗？我不知道。
3.令我深感意外的是我的搭档，她竞聘的数学与地理(八)中地理是我原来教的，我则竞聘语文与历史(八)。我们分到辅科对我们各自来说都是生的，没教过。对此，我坦然面对，虽然备课量大了些，但第一遍教，会学到很多东西。分教材后，同事都在交流互通备课资料，她正去找同事张老师要备课资料时，我看向她，两人四目同时相对，哈哈大笑！我们便相约同去二楼办公室取我上学年用的地理备课资料。路上我问她如果想教八年级历史(工作量相同)，可与我换。她说看看再说。等我把教材交到她手中时，翻了一下便立即还我:"你还教地理吧，我来教八年级历史。反正对我来说都是生课。"我再次确认后，便将刚从贾老师处要来的历史资料一股脑给她了。她也抱着那堆资料笑着下去了。这种结果还真没想到。
4.开完会，苗校长开始组织大家为九三班腾教室，需搬出阅览室和咨询室的东西到原来的九一班。我作为咨询室管理员虽无权决定，也并无异议，但内心是舍不得的，尽管我尽力配合。我事先去九一教室看了一下，发现三个窗户是坏的。我立即向学校报告，并提结果，咨询室的沙具有丢失的可能，且咨询的档案资料也是保密保存的，放在一个破烂的教室不太好。且三楼有男生宿舍，需防备男生翻窗进去捣乱。最后新来的牛校长进到咨询室看了后决定，咨询室是经过精心布置的，若破坏后不好再整。便决定不动咨询室！我一颗心终于放下了！还是新来的牛校长英明！为他的决策点赞！
